千萬別讓我遇見你 獨立 殘月軒 網
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87.
高二下學期的紀雪聆是校園裡最安靜又最惹人矚目的風景——這是某個文藝小孩兒在校內學生雜誌上說的一句話，本來還有一堆前言後語，可也不知道為什麼，唯獨這句被大家津津樂道。
我倒覺得我平靜如常，除了最初的失常爆發外，我安靜的上課，活潑的運動，帶著已經步入軌道的社團兄弟們發奮圖強、吃喝玩樂，小日子過得不亦樂乎。
一直惴惴不安的乾媽時常揉著腦門用狡猾的目光審視我，她不知道這是不是我下一輪爆發前的養精蓄銳。嘿嘿，我可是乖巧小孩兒，叛逆一下兒敲上一槓，樂呵樂呵就得了，還能老做讓他們大人頭疼失眠的事嘛。
可是我多壞啊，明明心裡有著不可告人的思量，我卻端著為禍人間的身段打死也不說一個字。連高寧和于靖陽都不知道我心裡到底在思考怎樣的問題，又做出了怎樣的決定。
平順安樂的生活如同溫柔的池塘把我這尾小魚養大，不知不覺中，我不再怨恨自己是個孤兒，舉目四望，難道現在的我還不夠幸福嗎？
我已經擁有太多的幸福和溫暖，該得到的時候，我會死死的抓住不放；該付出的時候，我也得痛快割捨。我的幸福，不能用別人的毀滅來圓滿；我的難題，也要由我自己來找尋答案。
“思考”對於我這個未滿十八歲的小孩兒來說，可以冗長繁瑣，也可以簡單明瞭，端看你站在哪個思想高度和人生立場。有人一夜成名，有人一夜長大，有人一夜白頭。而我，沒有辦法做得那麼決絕利落，可我還是要比別人更早一步決定我的未來。
在期末考試之後，環保男生社的成績如意料之中的節節攀升，在我們這所強手如林的省重點高中裡，每提高一個名次都要比別人付出更多的努力，何況我們全體社員想完成開學時共同許下的心願——全員擠進百人榜！
當初第一個喊出“全員進軍百人榜”口號的，是高寧那個渺視天下群雄的破小孩兒。他的理論是，人有多大膽，成績有多高產。
于靖陽嚇得一溜跟頭，扶著桌角偏偏倒倒爬起來，揉著被磕痛的下巴，嗷嗷叫著說高寧你知不知道咱們上學期全員最低排名是多少？你知不知道好高騖遠會砸了咱家招牌滴乾活！
“你慌什麼啊！”
破小孩兒漫不經心跟于靖陽翻白眼，氣吞山河狀演說一通，口水噴得紀雪印把小手絹頂腦門上抗議都沒擋住他潮水般的**。
“你丫驚天動地的，到底想幹嘛？”
眼看誰都按不住他的上躥下跳，我只好懶洋洋開口。
高寧轉動著黑亮動人的眼珠子衝我詭笑，用特驚悚的聲音宣佈，“我想～～～讓學校成立環保男生班，高三的時候把我們編成獨立班級。當然啦～～～”
他滿意地看著我們鄭重起來的表情，轉向紀雪印寵愛地討好她，“小印必保跟我們在一起，社花是社團的重要組成部分，是吧小印？”
輕易不拍馬屁的高寧，一出手拍得超級有效果，飄飄然的小丫頭兒立刻舉雙手雙蹄外加馬尾辮支援高寧，抱著我的手臂撒嬌嚷嚷好主意。
關於把環保男生社成員編成獨立班級的構想，早在初中那會我們就聽說在老師之中有過不至一次的提議，但是隨著畢業不了了之。現在再提出來，以環保男生社目前在校園內外的影響力，可能引發的問題會更復雜。
“你覺得此事可行嗎？”
謹慎的于靖陽已經明白了高寧想要效仿我，以環保男生社期末成績為理由跟學校談條件。
唉……我身邊的臭小子們個個精得跟猴似的，最擅長有樣學樣，鬧得我都不好意思做太多壞事，拘束啊！
“此事麼——不是不可行。”
我慢條斯理地笑笑，樂得高寧拍大腿。雖然我沒說“同意”，可態度上明顯傾向於他的，這讓他特有依仗感，翹著小尾巴衝我做虛心聆聽狀。
“高寧，你先說說，那幾個原先沒進百名榜的兄弟你打算怎麼處置？”
身為學生，成績好才是硬道理。這是我一直以來不停灌輸他們的真理。或許“分數是命根”的認識比較偏激，但是大家都是受益者，所以對我的理論越加盲目信服。
興致高昂的高寧拳頭一揮，信心實足地保證，“這個你放心！我跟他們幾個都認真談過，他們說為了環保男生班的成立，他們拼了——我說那成，有困難就找我！要金錢給金錢，要鮑魚給鮑魚，要美女給美女……哎喲！小印掐我幹嘛呀！”
“死高寧你就無邊無際地可勁兒吹吧！”
小丫頭兒柳眉倒豎，掐完大腿又扯著他的耳朵不松爪，問他打算怎麼弄美女出來！
“嗷嗷！你輕點兒啊姑奶奶——沒有真人美女我不還有美女畫報美女DVD嗎？我又沒答應他們能弄來會喘氣的！這也太痛啦，你給我揉揉，好好揉揉！”
高寧嚎叫完了，賴著紀雪印非讓她彌補過失。我們都看出來小丫頭兒剛才明顯把高寧的許諾想歪歪了，可她臉面小經不起調侃，所以我和于靖陽勾肩搭背憋著笑意看熱鬧。
你說這倆歡喜冤家吧，大事小事都能掐張嘴就能掐在一起，還沒多大小點兒戰果，怎麼看怎麼讓人覺得好玩，我的心裡莫名動了動，有個模糊的念頭一閃而過。
關於成立環保男生班的呼聲到高二期末考試結束已經鬧得滿城風雨，乾媽倒不緊張，笑眯眯地說是“大勢所趨”。我心說你不是一直擔心我利用社團名義再跟學校對著幹麼，怎麼現在又倒戈成盟軍了？
乾媽這樣精於算計的狡猾角色，當然有她的立場。而令她選擇贊成立場的最關鍵一條是，如果成立環保男生班，不設班主任而是由她直接監管——說穿了，我琢磨著她始終擔心我帶領社團的兄弟們走歪路再度失控，所以不擇手段地要打入到敵人內部中。
學校方面在數次權衡利弊之後，終於同意了我們以社團名義提交的組建班級申請。在申請中有一句話最有份量，我們表態願意作為學校的創新教育試點班級，配合校方進行“快樂高考”的實驗教學。
話說回來，我們的期末成績是最好的底牌，只要成績能保持在全校百名榜之內，全體考上大學根本問題，有多少人能考上重點大學或者重點專業才是問題。
學校是教書育人的地方，同時也是誕生偉大的教育家的沃土。精明的校長大人心裡小九九算得“噼哩叭啦”山響——儘管都是由我們50個男生組成，但一個小小社團的高考戰績和一個“教學實驗班”的高考戰績對學校而言完全是兩回事！既然我們有著金玉其內，校長大人做為一位成功的教育家，是有責任令我們大放異彩滴！