第340章 嚎什麼嚎！
來來回回就這幾句歌詞，翻來覆去地唱，而且越唱聲音越大，越唱越不在調調，最後的大合唱純屬是在搞怪。
“一條大河！！波浪！寬！！風吹！！稻花！！香……”這已經是不知道第幾遍了，就在所有人都極力扯著嗓子在嚎的時候，燈忽然亮了起來，久違的燈光雖然刺眼，但是也讓人興奮。
於是趁著亮燈的高興，眾人拍手歡呼，繼續高歌，“一條！大河！波浪！寬！！！風！！吹！稻花！香！！兩岸……”就在所有人都盡力為光明高歌歡呼的時候，門突然被很暴力地推開了還是踹開了不知道，反正突然開啟的門後面站著一個面色鐵青的男老師，雙手環胸的姿勢看來是把門踹開的。
眾人還沒來得及反應一個男老師站在女生宿舍門口乾什麼，男老師突然就開口了，“嚎什麼嚎！整個樓就你們最吵！”
男老師氣勢洶洶把所有人都給嚇得不敢作聲了，男老師的話音剛落下，‘啪’的一聲燈又滅了，男老師皺著眉轉身問了一句，“怎麼回事？”
有人探頭看了一眼，門口外面還蹲在兩個人，穿著工裝衣服蹲在地上，手邊放著工具箱和一些散落的工具。
這棟樓的配電箱就在她們宿舍的對面，也就是說剛才唱歌的時候門外的人都聽到了。
男老師也沒顧上關門，剛修好的電路剛亮不到一分鐘滅了？！
房間裡的十幾個女孩子也不敢出聲，估計那個老師是覺得她們在工作的時候吵鬧，又因為她們唱歌吧燈給唱滅了，還是不要去觸黴頭了。
中午的時候雖然電路依舊沒有修好，但是讓人感動的是雨停了，雨停了！！！
終於不用在宿舍裡唱‘一條大河波浪寬’了，雖然沒有陽光，但是雨停後的空氣以及味道足夠讓人神清氣爽。
任思瑤走出宿舍大門，終於不用再縮在雨傘下面，可以舒舒服服得伸懶腰，“嗯！真舒服~下完雨真的很舒服。”空氣裡是溼漉漉的，帶著雨後獨特的清香，尤其是在遠離城市的地方，雨後的空氣更有獨特魅力。
“唉！看！那邊兒是不是彩虹？！”有個女聲激動而好奇，因為這一嗓子，好多人都開始四下尋找，雨後彩虹嗎？
“在哪兒了？在哪兒了？”任思瑤也轉這脖子到處找。
“那邊兒了，那邊兒了！”荊瑩站在她的右手邊，側過身子，手指向左側，任思瑤順勢看過去，一片空曠的田地，向遠方延伸，在很遠的地方開始有山脈起伏，雨後的雲霧圍繞在山腰的位置，一道彩虹橫跨在其上。
很遠但是很美，尤其是周圍朦朦朧朧的霧氣更顯得美輪美奐，彩虹不是沒見過，可是每次見到的時候還是會興奮地看過去。
“是彩虹誒！”
“在哪裡了？我沒看見啊？”
“那邊！那邊！，往山上看！”
“哦哦哦！看到了！”
……
有人拿出手機開始拍照，任思瑤摸摸自己的口袋，一部翻蓋手機，拍啥拍？
以前還不覺得，現在一想到自己的智慧手機被胡永麟弄丟了就生氣啊，以前自己怎麼就那麼心大那麼傻？說不用賠就不用賠了？
也對要是胡永麟把手機賠給自己他們的關係也就到此為止了，當時覺得很划算，現在越想越覺得虧。
吃完午飯，李香要求所有人把紅色的秋裝校服穿好，一點準時到宿舍樓下集合。
一點左右的時候，一共三個班級的人集合完畢，四五六，一二三似乎總是這樣分組的。
四五六三個班的班主任站在隊伍的最左側，一個穿著格子襯衫棕色西褲，四十歲上下的男老師站在隊伍的最前面。
男老師的語氣充滿了抱歉，“那個因為之前一直下雨，怎麼原本安排好的課程也沒有上，為了讓同學們不虛此行，就把三個班級整合到一起上課，可能位置不夠坐，希望咱們男同學發揚精神，先把座位讓給女孩子，好了一個班一個班地跟我走，咱們去教室。”
男老師帶頭開始走，一路上任思瑤的小腦瓜就左晃右晃撥浪鼓一樣搖搖晃晃地，看看這裡悄悄哪裡，來到這個學農基地她真的沒有好好地觀察一下，一直都是食堂宿舍兩點連線。
雖然昨天晚上跑到舞臺哪裡待了一會，可是天黑也沒看清什麼。
這個學農基地不小，真的不小，男老師帶著他們走過舞臺，直行後轉了個左轉向的彎兒，一個佔地面積相當之大的一層建築出現在眼前。
上面掛著名牌，‘實驗教室’，男老師推開其中一扇門把學生都迎了進去，教室裡很大很空曠，有序排列著十幾個面積很大的試驗檯，周圍放置了椅子。
試驗檯中央用玻璃橫豎十字劃開，形成四個小分割槽，一張桌子是四個小組，一共十二張桌子，那就是四十八個小組，要是以前絕對是綽綽有餘的，但是今天一下子就帶來三個班的學生，就顯得有點侷促了。
“來啊，各班的女同學先就坐，要是有空餘咱們男同學在坐好不好？”
等女孩子們都做好之後，還空下了四張半的桌子，男老師趕緊招呼，“快，誰要坐下就坐下，咱們馬上開始上課。”
還真有不客氣的，一聲令下就直衝過去一屁股坐下先，等所有人都就坐站定後，男老師在教室裡的黑板上貼上了一張巨大的圖畫報，上面寫著，“自制簡易塑膠瓶小船”。
男老師指著圖說，“今天咱們就分組親自動手製作一個可以驅動比賽的小船，我先把製作過程講解一遍，然後把材料發下去，因為咱們今天情況特殊，我準備的材料有限，咱們一會站著的男生可以加入女生的小組裡，一起動手製作。”
“好！”
男老師剪子，塑膠瓶，易拉罐，小刀，錘子，鑷子，膠帶……輪番使了一遍。
不得不說手還是很巧的，易拉罐剪成了螺旋槳的形狀，用小錘子砸平然後彎成想要的形狀，塑膠瓶也用剪刀開膛破肚，小型的馬達用膠帶貼上在瓶子中……
男老師一個步驟一個步驟地仔細講解，因為害怕人多有點位置看不到，他特意拿著東西站在正中間，轉著圈地展示，有的時候剛剛裝好再拆掉對著另一個方向重新組裝一邊，也是用心良苦了。