一名學生接著問：“教授，你剛才說你也是在這裡畢業的，那你有沒有聽說過舊圖書館發生的連環命案？聽說死去的人全身的血都被抽乾，左腿像是被生生的掰開之後往另一個方向纏在了脖子上身體被摺疊了起來，右手好從手肘的地方斷開來，只剩下面板連線著。整一個身子的扭曲狀態根本不是常人能夠施與的！”
“對啊！”小禮堂裡頭頓時響起了一陣議論的聲音，現在顯然沒有什麼比這學校的祕聞更加吸引。
康敏俊先是楞了一下，接著又說：“這位同學所說的案件我當時也曾經聽說過，不過到底是不是真的，我也不清楚。學校怪談這東西，我想無論是什麼年代，都總會有的，所以大家也沒有必要較真。”
“不是啊！聽說當時事情可大呢！學校還一再因為這樣而幾乎被查封！”
“我也在論壇上面聽說，其實學校這幾年都有陸續發生過這樣的事情，只是一直都沒有公開交代罷了。”
“難道就是因為這樣，所以舊的圖書館才會要拆？”
康敏俊接著說：“題外話扯遠了，咱們還是回到預定的課題上吧。”
“1846年，湯姆斯在寫給《雅典娜神廟》雜誌的信中，提出用folklore一詞來概括此一新興的學科。這個概念的早期含義是指民眾的知識或學問，內容包括傳統的風俗習慣、民間信仰、民間故事、歌謠、諺語等。由於民俗現象的普遍存在
，以及由於近代許多民族、國家要求民族自我認識、爭取民族獨立和某些資本主義國家統治殖民地的需要……”
“尉遲小姐！”
“康教授，你好。”
“沒想到你真的會來，真是太高興了！你覺得演講的內容怎樣？會很無聊嗎？”不得不說，康敏俊現在的樣子，就像是孩子考試得了一百分，急於得到家長的表揚一樣。
“你的演講很棒，內容也很有趣。”珺瑤笑了笑，接著道：“剛才他們說的話你不要放在心上，你也知道的，這都是國藝的傳統了。”
“你放心，我不是第一天在大學做講座，各種各樣的學生早就見慣不怪。而且正如你所說，這是國藝的傳統，高等自治式教育下的產物。”走了幾步，康敏俊突然停了下來：“不過我有些在意他們剛才提到的那宗案子。”
“他們都只是鬧著玩的而已，更何況正如你會上說的，哪間學校沒有一兩件不思議怪談在裡面？”
“可是，如果我說，我有見過那死去的學生呢？”
珺瑤皺眉看著康敏俊嚴肅的表情，一時間想不到可以應對的話。
“我聽說你除了學生這個身份之外，還是一個天師。”康敏俊嘆了口氣：“老實說，身為一個民俗科學的學者，我知道說這樣話是很不理智，所以這些事情我從來沒有跟任何人提起。但是不知道為什麼，我第一次看見你的時候，我就很想要將我的經歷跟你
分享，我覺得你會是可以解答我這些年來感到疑惑問題的人。”
“很抱歉，康教授，如果你只是想要找一個聽眾分享你的內心世界，我想我很樂意充當這個角色。但是如果你是想要找一個能夠為你解決問題的人，那麼我想我會讓你失望。不妨跟你說，我的確是一個天師，但這些都是之前的事了。現在的我，除了給人看下風水以外，幾乎是什麼都不能了。”
“為什麼？尉遲家族是擁有兩千多年曆史的驅魔家族，身為當家的你，怎麼可能只會看風水呢？”
“康教授，麻煩你抬頭看看，現在滿天空都是飛機，大氣層外面還有無數顆衛星在圍繞地球公轉，人類都快要上火星了。我很明白作為像康教授你這樣的民俗學者，是應該會有所執著，但是我都希望你能夠明白，在歷史的長河當中，往往有些東西是會被毫不留情地衝走。”
“可是…”
就在這個時候，凌燁軒突然出現，打斷了康敏俊的話。
“你們在說什麼呢？”
“凌先生。”康敏俊禮貌點頭。
凌燁軒笑道：“康教授，我以為你會在演講結束後立刻趕回博物館。”
“博物館？”康敏俊才想起自己的手機在演講前調成了靜音狀態。
“他們在三號墓室好像發現了點有趣的東西，我想你會有興趣看一看。”說著，凌燁軒從手機調出一張照片，遞到康敏俊面前。
（本章完）