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來自墳墓裡的他們-----正文_第24章完美解決


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正文_第24章完美解決

洪辰本來是想拒絕紀川的請求的,可是在聽到莫江的話後,神情變了幾變,最終是改變了主意,“莫江說的有道理,蘇傑的事情確實是我們院裡的責任,既然如此,那就麻煩紀川老師了,希望不要給紀川添亂才是。”

“謝謝校長,蘇傑不會添亂的,我會好好照顧……”聽到洪辰答應了自己的請求,紀川十分的開心道。

“我會去辦理相關的手續,先走一步了。”莫江見自己的目的已經達到,便是不再多留,順帶著也拉著紀川一起走了,使得紀川最後的一句我會好好照顧蘇傑的話語只好是說給自己聽了。

出了校長辦公室後,被直接拉走的紀川才有些鬱悶的對著莫江說道:“莫江,畢竟是我們找的是校長,你這樣的態度有些不大好吧。”

“沒有什麼不好的,我現在去秦琴老師那裡給蘇傑辦理暫時離開的手續,你先回房間去看蘇傑吧,說不定現在蘇傑已經醒了。”態度紀川的話語,莫江不在意的說道,說罷也不理會紀川是什麼反應,就徑直走開了。

紀川看到莫江離開的背影,想起莫江和校長之間的對話,怎麼想怎麼都覺得兩個人之間透露著奇怪的氣氛。只是紀川想破了腦袋,也沒有想到莫江和洪辰之間發生過什麼事情,只好是暫時放棄了,先回房間去看蘇傑了。不過,對於莫江和洪辰之間的事情,紀川卻是暗暗的記下心來,打算找個合適的機會再打探打探了這件事情。

此時紀川和莫江正在各自忙碌著各自的事情,卻是不知道在他們離開校長辦公室後,校長辦公室裡出現了一位不速之客,而這位客人,正就是莫江之前口中說的暫時不在學校的,照顧孩子們吃飯和休息的另一外老師,李巖。

在紀川和莫江去找洪辰之前,其實李巖已經是在辦公室裡了,但是當李巖聽到有人來了之後,想起自己現在不應該出現在學校裡,便是立刻藏了起來。

“校長,你真的要把蘇傑那孩子交給那個新來的老師?”李巖從辦公室裡的暗格出來後,一臉陰沉的詢問洪辰道。

洪辰聽到李巖的話語,輕輕揉了揉緊皺的眉頭,淡淡的道:“莫江的事情你又不是不知道,他一直對我誤解太深,如果這件事情能夠緩和我和他的關係,倒也算是沒有什麼壞處。”

“可是蘇傑那孩子的情況和常人不一樣,要是讓那個新來的老師帶著,會不會給我們帶來什麼影響?”聽到洪辰的話,李巖還是有些擔憂的道。

“沒事,紀川才來我們孤兒院沒多久,對這裡也不熟悉,而且當初我們招她進來時候,不也是為了給我們院裡帶來新鮮的活力嗎?沒事的,不要太擔心了,而且蘇傑那孩子確實是需要有人好好的照顧的,畢竟他的情況比較特殊,短短半年裡被棄養了三次,也是我們的工作沒有做到位吶!”聽到李巖還在擔心,洪辰便是再一次出聲安慰李巖道,對於李巖的擔心洪辰倒是並沒有多大的擔憂。

“也只能如此了,紀川那邊我會派人暗中監視的,要是有什麼行動,我會提前通知你的,到時候我們再想辦法解決吧。”聽到洪辰堅持,李巖也不好再說什麼,只能是提前做好準備了。

“恩,就按你說的辦,莫江那邊你有空約他出來好好談談,要是再讓他這樣誤會下去,只怕會對孤兒院造成不可挽回的影響的。”對於李巖的安排,洪辰還是十分的的滿意,就不再去想蘇傑的這件,而是把注意力放在了莫江身上。

“莫江這孩子就是太過於彆扭了,要是他性子稍微能夠柔和一些,當初的那件事也就不會弄成那個樣子,你和莫江也就不會有現在如此深的誤會了。”聽到洪辰還在說莫江的事情,李巖露出一絲遺憾的神情,有些惋惜的說道。

“這也不能全部責怪莫江,畢竟當時若是我能夠及時趕到的話,也就不會出現那樣的意外了。”聽到李巖的話,洪辰擺了擺手,幽幽說道,眼眸中透出一絲追憶自責之情。

“校長,當年的那件事情,最不用自責的就是你了,你不用介懷。”看到洪辰自責,李巖連忙是對著洪辰說道。

“好了,你不用再說什麼了,我心裡自有分寸。我看你還是趕快調整調整狀態,回到學校裡來吧,最近你不出現,秦琴忙的可是夠嗆的,你要是再不出面,秦琴估計就徹底失了分寸了。”洪辰不願意在與李巖提起當年的事情,便是轉移了話題。

“我知道了,一會兒我就會宣佈我明天要回學校的訊息。”聽到洪辰的話,李巖點了點頭,然後就又進了暗格,不知道去了什麼地方。

李巖一走,偌大的辦公室便是就又剩下洪辰一人,洪辰靜靜的坐在座位上,看著空無一人的辦公室,陷入了沉思之中。

紀川回到房間時,蘇傑還沒有醒來,看著睡著香甜的蘇傑,紀川怕打擾到蘇傑休息,就又躡手躡腳的離開了房間,在房間外面的涼亭裡坐了下來。

雖然現在是初夏時節,但是天氣卻是比較悶熱,紀川坐在涼亭裡只覺得是汗如雨下,口乾舌燥,就打算起身去房間倒些水喝,卻不想一轉眼就看見了一個從來都沒有見過的小男孩。

雖然紀川對孤兒院還不是特別熟悉,但是經過最近幾日上課,紀川對於孤兒院的孩子已經是全部認識了,所以當紀川看到眼前的小男孩時,一眼就發現這個小男孩不是孤兒院裡的孩子,又或者說這個小男孩雖是孤兒院裡的孩子,但是在紀川來到孤兒院的時間沒有出現過。

“小朋友,你叫什麼名字呀?”雖然紀川不認識這個孩子,但是紀川是一名老師,不管認識不認識孩子,對待孩子都應該是十分溫柔和藹的。

小男孩直直的盯著紀川看著,但是並不回答紀川的問題,眼神中滿是戒備之情,似乎對紀川還有一些敵意。

紀川看著眼前的小男孩的看向自己的目光似乎是有什麼深仇大恨,一下子就鬱悶了起來,想起之前第一次在校門口見到碎碎,碎碎對自己冷冷的態度,紀川實在是想不明白現在的小孩子為什麼對待人會是這麼的冷漠,完全不應該是小孩子該有的情緒。

“難道這些小孩子真的是因為沒有父母的關愛,所以心裡已經對人和事產生了牴觸的情緒,甚至是對人已經開始厭惡了起來?如果真的是這樣的話,對孩子將來的生活一定是會產生重大的影響的,這樣下去不行,我得想想辦法才是。”紀川心裡暗暗嘀咕著,待到其回過神來,卻發現剛才的小男孩消失不見了。

看到小男孩消失不見,紀川心中一驚,剛想要去四處尋找,耳邊卻傳來了蘇傑的聲音,是的紀川不得不暫時放下尋找小男孩的想法。因為,紀川聽到的是蘇傑的哭聲。

“求求你們,不要趕我走,我沒有做過這些事情,真的沒有做過,嗚嗚……”

涼亭離紀川的房間並不遠,所以蘇傑的哭聲紀川聽的格外的清楚,聽到蘇傑哭了,紀川也不管三七二十一,立刻就衝進了自己的房間,檢視蘇傑到底是發生了什麼事情。

只是,當紀川衝進房間發現蘇傑竟然還在熟睡時,紀川就愣住了。不過,當紀川看見蘇傑的臉上掛著未乾的淚痕時,便瞬間明白了剛才聽到蘇傑的哭聲原因。剛剛蘇傑一定是做了噩夢,不然為什麼會有淚痕呢。看著蘇傑臉上未乾的淚痕,紀川不由得為蘇傑感到心痛,而紀川在輕輕的替蘇傑擦拭掉之後,就坐在了床邊,陪起了蘇傑。之前那個突然出現的小男孩的事情,紀川一時間倒是忘的一乾二淨了。

蘇傑醒來的第一眼,看見紀川坐在床邊,歪著頭睡著了。本來蘇傑不想打擾紀川休息的,可是當看到紀川睡著的表情十分的可愛時,不由得就笑出了聲來,“嘿嘿。”

雖然蘇傑的笑聲比較小,但是紀川還是聽見了,所以紀川立刻是從夢中醒了過來。而當紀川看到蘇傑正盯著自己笑時,紀川立刻就意識到了自己的睡容,輕輕捏了一下蘇傑的鼻子,有些責備但卻十分寵溺的道:“竟然敢笑話老師,信不信老師打你哦。”

“嘻嘻,老師,你才不會打我呢,因為紀川老師你最好了。老師,謝謝你,今天是我睡的最開心的一次午覺了,也不知道以後還有沒有機會能夠再次到紀川老師這裡來。”聽到紀川的話,蘇傑很是肯定的道,更是想起自己又要離開紀川的身邊了,不由得就傷感了起來。

紀川看到蘇傑悶悶不樂的樣子,輕輕摸了摸蘇傑的頭表示安慰,然後緩緩的對著蘇傑說道:“蘇傑,老師告訴你一個好訊息,要不要聽?”

“什麼好訊息?我要聽,要聽。”蘇傑聽到紀川的話,十分激動的詢問道。雖然不知道是什麼事情,可是蘇傑潛意識裡覺得應該是與他有關,所以表現的格外激動和關心。

“那老師得先看看蘇傑乖不乖,要是不乖的話,老師就不告訴蘇傑小朋友了。”看著蘇傑迫切的眼神,紀川卻是賣起了關子來。

“老師,蘇傑一定乖乖的聽話,不會惹老師不高興的。”聽到紀川的話,蘇傑立刻是回答道,小小的眼神充滿了認真。

看到蘇傑這般模樣,紀川也就不再逗蘇傑開心,緩緩說道:“老師已經向校長申請了,以後蘇傑小朋友可以暫時住在我這裡,所以你暫時就不用回情情老師那裡哦。”

“真的嗎?我真的可以留在紀川老師身邊嗎?真的可以不用回去了嗎?老師,我呆在你身邊不會給你添麻煩吧。”聽到紀川的話,蘇傑顯然是有些不可置信,更是害怕留在紀川身邊會給紀川添麻煩。

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