下午是政治課，烏龜老師上的課，他是我們學校的權威，講政治課非烏龜老師莫屬，他帶著有色眼睛講課，烏龜老師先是念書：“你們這一代是幸福的一代，你們生活在和平、安寧、富強的社會里。所以你們應該自己感到自豪。”
烏龜老師看了我們學生一眼，繼續念：“你們每天吃的喝的，都有保障，這樣的環境來之不易，你們應該珍惜。”
烏龜老師又看我們，繼續念下去：“我們反對資本主義的生活方式，我們反對西方化，我們堅持自己的選擇。我現在問；公有制的最大好處是什麼？”大家回答：“高積累。”
烏龜老師又問：“高積累的財富從那裡來？”大家回答：“大家的奉獻。”烏龜老師說：“回答得非常之好！”
然後烏龜老師問：“假如我們現在有一臺豪華轎車，一臺破舊的拖拉機，你們怎樣在它們之中選擇？”
大家都回答：“豪華小轎車不用。”烏龜老師問：“為什麼？”學生們回答：“因為我們不提倡西方生活方式。”烏龜老師問：“那我們怎麼對待豪華車？藍烏鴉同學請回答。”
我說：“你們都不用的話，搬到我家的後院去。這是解決問題的好辦法。”回答完後，我看見烏龜老師異樣的眼光。
烏龜老師問：“你又怎麼樣處置它？”我說：“等我學好英語以後，帶著自己和它出口。”烏龜老師問：“為什麼要出口？”
我想了想，找到了措詞：“為了不讓自己過西方人的生活，出口也是為了愛國。”
我的話博得全班同學的掌聲，我又說：“同學們知道為什麼我們公社破拖拉機多嗎？”大家說：“不知道。”我說： “因為我們都不願過西方人的生活，好車乾脆都出口。”烏龍山問：“藍烏鴉，那很多人坐的豪華汽車為什麼不出口？”
我說：“這是個別現象，你看我們到處都是舊汽車，可想我們都喜歡堅持我們的生活方式。”我的話剛停下來。烏龍山說：“瞎掰嘛。”
烏龜老師問：“烏龍山同學，你說什麼？”烏龍山說：“沒什麼，我想留學，到時候還得再考政治這門課。”烏龜老師問：“大家有什麼問題嗎？”同學們說：“沒了。”烏龜老師說：“下課。”