宋喆接住汪洋的問題回答道：“有！有很大的關係，加速人種的優越性和平等性。”
“這話怎麼說呢？”汪洋問道。
“如何加速人種的優越性和平等性這不是你應該做的事情，而且這些事情已經在做了。你應該做的就是如何讓這些觀念固執的人改變觀念，而且在未來社會里超能力，超智慧人群如何生存的問題。”宋喆說道。
“老師，你說的第一個我覺得很難，但是第二個條件根本就不是什麼問題。”汪洋邪魅一笑看著宋喆說道。
“為什麼？”宋喆眉頭緊皺看著汪洋問道。
“老師難道忘記了社會發展最基礎的現象了嗎？試問遠古人更有智慧，還是現代人更有智慧呢？”汪洋問道。
“這個老師並不曾忘記。我問你，從零開始創造困難，還是在已有的基礎上再創造困難？”宋喆微笑著問道。
“這個……。”汪洋剛想反駁，便沉默了下來。
“你說的不算錯，但也不是全部正確。但是你的思路我還是肯定的，接下來就是你如何研究第一個問題了。”宋喆對汪洋說道。
宋喆接著說道：“如果解決完這些問題，那麼第一階段的問題，你就是算研究完了。但是第二階段就有很大的困難了。我們的先祖從幾千年前就開始了對太空的觀察和想象，可是外太空真的還有別的適合人類生存的星球嗎？會有外星人嗎？如果有人類如何和外星人相處呢？這就是第二階段應該研究。哦，說錯了，這就是第二階段你應該想象的事情。”宋喆說道。
“可是老師，這個會不會有些天馬行空，不切實際。即使我可以想象，但是會有人相信嗎？”汪洋向宋喆徵詢到。
“這個我就不知道了，華雲騰將這個交給你，必然有他的目的。你自己還得去想象。如果你自己的想象力太好，完全可以寫一本科幻小說了。當然你拿一本你寫的科幻小說給華雲騰，他也不會責怪你。”說著，宋喆笑著轉身離開了講演廳。
汪洋一個人在講演廳裡回憶著宋喆說過的話，思索著接下來自己將要想象的社會學理論，這一切自己該怎麼想象。汪洋更加疑惑，為什麼宋喆要將逃離地球作為第三階段的社會研究課題。難道逃離地球比遇到外星人更困難嗎？汪洋不禁這樣想到。
片刻之後，宋喆回到了講演廳。問道：“有頭緒了嗎？”宋喆看著汪洋沉默不語的神情，也明白這個課題太難。自己當年之所以會留下這樣的研究課題，很大原因是基於研究所的其他研究專案的。沒有其他的研究專案，自己的這些研究課題當年就是幾張胡說八道的廢紙。
“這個階段，我只能提醒你到這裡，以後的路就得你自己去走了。我在給你提示一下第三階段，逃離地球。”宋喆對汪洋說道。
汪洋已經被這些題目弄得焦頭爛額，當然自己也顧不得太多，只好硬著頭皮，繼續聽宋喆說道。
“人類逃離地球，只是一個時間問題，但是總有一天，我們是會離開的。去別的星球，或者是天空之旅。這都是逃離的一種辦法。倘若地球經過很多年後可以使得人類生存，那麼有一天人類就會回來。如果不再適合人類生存，或者說地球就此毀滅，那麼人類就只能尋找另外一個星球，或者永遠的太空旅行，孤獨的旅行下去。”宋喆對汪洋說道。
“但是人類如何離開地球，在太空如何生存，如何繁衍後代就成了一個新的社會學問題。這些就是你的研究任務了。”宋喆對汪洋接著說道。
聽過宋喆的話，汪洋還是一副迷糊的樣子，僅僅是幾年不見，老師的思維為何會發生如此巨大的變化。這一點汪洋很想不通。但是更讓汪洋難受的是，接下來這些研究報告自己應該怎樣寫，難道真的要像宋喆說的那樣寫嗎……？
（本章完）