白天，我和小娜，雅魚待在書店我們聽了很多音樂，賣了很多書，也看了很多書。日子過得如秋天般充實。吃完晚飯我們就關掉書店的門去我們教室，小娜拿著一本路遙的《平凡的世界》一邊看，一邊給我和雅魚盯時間。我和雅魚則各自拿出自己的複習卷拼命地做題，教室裡除了節能燈吱吱的電流聲就是我們筆尖在紙上留下沙沙的聲音。到九點鐘，我已經做完了一套完整的數學卷子。我正拿著答案看我做過得題是否是對的。突然我們的教室門被人推開了，許校長走進教室，我們三人嚇了一跳，我抬頭看著許校長，小娜緊張地站起來，雅魚看小娜站起來也跟著站起來。
許校長走到教室中間，看著我問道：“你叫什麼名字來著？”
“高寒，許校長過年好。”我回答道。
“對，高寒。是學友書店的高寒。”許校長若有所思地說，緊接著他望著雅魚和小娜又道：“那這兩個姑娘是？”
“許校長過年好，我叫雅魚，是二中初三的學生，也是高寒的妹妹。她是我姐姐是來監督我們學習的，她叫小娜。”雅魚指著小娜對許校長說。
“許校長，您過年好”小娜說著給許校長深深地鞠了一躬。
許校長呵呵笑著道：“還是你們好，我教了幾十年書，還沒見過向你們這樣勤奮的學生，好了，我不打擾你們你們好好學習吧。”說著許校長走出教室。
我看完數學卷子，又拿出一套語文卷子做了起來。語文是我的長項平時考試我就沒有低於140分，經常是我們學校的第一名。並且讓我們語文老師想不通的是我沒有語文書，我在課堂上除了看《參考訊息》就是《讀者》。我就記得那一年每一期的《參考訊息》和《讀者》我都看過了。後來我有一次看完《參考訊息》的一篇文章，我莫名其妙地領悟了語文高考試題中現代文閱讀的答題技巧，從此以後我的現代文閱讀每次考試都是滿分。我們語文老師不信我的能力，他拿了很多歷年高考過的現代文閱讀試題讓我做。我總是在很短的時間內給他做出標準答案。
他問我為什麼，我告訴他我也說不上，但我知道我做出來的是對的。
最後我們的語文老師告訴我們班的同學：高寒這就是把語文知識積累到一定的程度以後，閱讀思維對他的思想加以約束之後總能得到準確的答案，這是學習語文的最高境界。
聽完老師這樣講我們班的同學都扔掉了語文書，害的我們每一節語文課都在考試。
晚上十一點鐘我們熄滅教室的燈，走出教室，我們三個人慢悠悠地走在寧靜的校園裡感受這個古老的學校深韻的文化沉澱，靜悄悄地似乎每個教室裡都有老師的講課聲傳出來。莊重、嚴肅、傳承，從腦袋中蹦出來的都是這些詞。
但是，我的腦海中還在思考另一個古詩文對接。剛才做題時我碰上的。
“哎，雅魚考你一個古詩文對接，看你能不能對上？”我對雅魚道。
“我說上了，給我一根菸。”雅魚很及時地提出了條件。
“兄弟同心，後面是啥？”我問到。
“兄弟同心，其力斷金呀。”小娜好不猶豫地說。
我沒有說話，心裡大吃一驚，眼前的小娜最近太不可思議了。
“告訴我你是怎麼知道的？”我問小娜。
“不許耍賴，給我一根菸。”雅魚說著把手直接伸到我的衣兜裡掏煙。
“小娜告訴我你是怎麼知道的？”我緊張地追問小娜。
“書店裡都有，有一本書上他彙集了幾十頁的古詩文對接，以前我在書店，無聊的時候，我就看他們時間長了。我就把他們都記下了。後來我發現古人真的比我們聰明很多。在我們的生活中有很多的事情其實都是有他的典故的。”小娜若無其事地道。
“你真不錯，我由衷地為你高興。”我真誠地對小娜說。
我抽了一支菸夾在手指之間，雅魚，趕緊把她的煙放到嘴裡，給我點菸，然後她自己肆無忌憚地點燃了叼在嘴裡的煙。