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冠軍青訓營教父-----第四十二章 調整防守從青訓營開始(二)


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第四十二章 調整防守從青訓營開始(二)

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第四十二章調整防守從青訓營開始(二)

“莫里斯,又見面了。”李響從第一次到訓練營安排訓練計劃之後,一直和這位青訓營實際的“老大”莫里斯保持著電話聯絡,時刻關注年輕球員的動向和訓練反應。

“教練,您好,祝賀您,球隊現在的成績讓我和所有的工作人員都非常高興。”嚴肅認真板起臉孔的莫里斯,很隆重地向李響道賀。確實,這個四連勝太提士氣了,從俱樂部的高層再到青訓營,從球隊的隊員再到普通球迷,無不欣喜異常。

“謝謝。我並非一個誇誇其談的人,但您應該看到了我的能力。所以我希望我在青訓營推行的訓練計劃可以得到更好的實施。”有了戰績當然要炫耀,但不是為了炫耀而炫耀,而是為了讓青訓營服從他的意志。

“我在第一次和您見面時就保證過了,我會忠實地執行您所有的訓練計劃,但也會針對錯誤和不足向您提出意見。事實上,我也一直在那麼做。”莫里斯不管說什麼,表情都是一成不變,永遠是那副板起臉孔的樣子。而且他還和第一次見面時一樣,絲毫不給李響留面子。

“當然……別說那個了,我們討論一下第二梯隊、第三梯隊的防守體系問題……”

還是和上次一樣,時間和精力不允許李響親自指導,他把青訓營的教練團隊召集起來,開了一個會議。

首先,李響要求所有14歲以上的孩子必須增加一些理論學習的時間。當然,不需要特別安排教室之類,只要在訓練科目的間歇執行就可以。哪怕是圍坐在草皮上上課,也沒關係。但理論課必須由青訓營中理論知識最豐富、最專業的教練授課,專門講解一些有關防守的理論以及李響寫出來的整體防守思路分析。

第二點,防守的基本功訓練。基本功永遠是李響執教和培養青年球員的核心,現在開始打造的“法蘭克福防守體系”當然也不會例外,一切都從基本功開始。

不管是踢什麼位置的球員,都必須接受相應的基本防守動作學習和訓練。包括站位、身體重心、出腳時機、爭頂動作、剷球要領……一切都要用最標準的動作,養成最好的習慣。

最後是李響為青訓營新增加的一個訓練科目——關聯跑位訓練。

每四名隊員為一組,分別面朝外、分四個方向站開。

四名隊員輪流擔任小組的“領導者”,其他三人為“隨從”。“隨從”必須時刻注意“領導者”的動作,背對著的那名球員可以回頭觀察或者透過其他“隨從”的動作判斷。

當“領導者”開始向任意一個方向運動時,其他三名“隨從”必須透過自己的觀察,迅速跟上他的跑位動作,始終保持彼此間的距離和位置不變。

最初的訓練可以是慢速的、距離比較近的,但一定要讓小隊員們保持高度的注意力集中,始終將“領導者”和其他“隨從”的動向看在眼裡。

這樣的訓練既有趣味性,又有整體防守的精神核心包含在其中。小隊員們接受起來不會枯燥,也便於他們形成最初的“保護”意識。

等到小隊員們逐漸適應,就增加彼此之間的距離,提高“領導者”的跑動速度和頻率。但保持高度注意力集中的要求卻絕對不能降低。

“非常新穎的訓練方法,和您剛才說的整體防守思路有著密切的聯絡。”一名助理教練表達了自己的觀點,在聽到李響的整體防守思路和他介紹的關聯跑位訓練科目之後,連連點頭。

“是的,整體防守必須從娃娃抓起,要讓每一個小球員都形成防守意識。儘管比賽中不一定會真的要求他們那麼做。”

“請允許我打斷您,您說的每一個球員也包括前鋒和進攻型中場嗎?”另外一名教練對於整體防守還沒有完全理解。

“就像我上次說的整體進攻一樣。後衛隊員的進攻模式可能是角球任意球的插上頭球;中場球員的進攻方法或許是遠射破門。總之,整體防守並不是要每個球員都當後衛,而是要他們根據自己的位置,做出相對應的防守反應。”

李響看到還有幾名助理教練沒有理解,繼續用舉例子的方法解說:“比方說前鋒隊員,我們可以要求他在對方門將持球時進行干擾和緊逼,不讓他舒服的把球開出去。舉個極端的例子,在看到前鋒跑向自己時,門將一般會如何選擇?沒錯,他會把球開出邊線,如此一來,己方球隊就可以獲得球權。你們還能想出比這更輕鬆的得到球權的方法嗎?當然,門將也許會傳給後衛,也許會大腳開到中場,我說了,那是一種極端的情況。”

“再比如我們的前衛隊員。也許他不能直接從對方腳下斷走皮球,但他積極的防守動作,會逼迫對方快速出球,增加失誤率,對嗎?而當兩三個進攻隊員抓住機會,形成一次有效的中前場搶斷,會怎麼樣?我們將獲得一次幾乎沒有防守的進攻機會。”

“謝謝您的解說,非常精彩。之前有些您習慣使用的名詞我還沒理解,但這樣舉例子之後,就容易多了。”

人與人交流就是這樣,李響說的再清楚,也難免會帶出一些自己才能懂的詞彙,但用舉例的辦法詳加解說,這些專業足球人士立刻就明白了。

……

莫里斯一直把李響送到衝擊訓練基地的大門。透過今天的會議,他對這名東方教練的好感明顯增加。

語言犀利幽默不重要,關鍵是他的理論知識非常有前瞻性。也許他的一些用詞和比喻還有問題,但對於一個球員出身、沒有接受過正統足球教練專業課的人來說,李響做的已經相當不錯了。

“小球員們按照您的訓練計劃,積極性有了很大的提高。但也有一個問題,原先一週三場比賽,現在調整為一週兩場,我覺得在比賽經驗方面會有欠缺。”

“不!不!不!莫里斯,仔細想一想,我們的球員其實不缺比賽。一週多一場比賽很重要嗎?不!重要的是在比賽結束之後,立刻對他們進行點撥和指導,讓他們把比賽中積累的知識和經驗消化掉。這比多打比賽,讓他們自己領悟要有效的多。我們必須充分發揮教練的作用。”

“您為什麼不早點告訴我?這是我從您那裡學到的最有用的一條經驗。如果您將來不當教練,絕對會是一名卓越的青訓營輔導者。哦……對不起,我沒有其他的意思。”

“沒關係,這不用解釋,即使在注重語言禮儀的中國,這也算不上冒犯。用中國話形容叫做——無心之失。”李響和善的拍拍莫里斯的肩膀,這是相識這麼久以來,兩個人之間最親密的動作。

看得出來,莫里斯對李響的信任也在增加。而李響,當然也把換掉他的想法拋諸腦後,青訓營需要這樣一個正直認真的人來負責。

“對了,最後一點,關於功利!”

“功利?”

“是的,我希望教練員們不要過分的向孩子們強調勝負的功利思想,而是多一點鼓勵,培養他們對足球的興趣,讓他們真正的愛上足球。這樣做的話,孩子們對法蘭克福俱樂部的歸屬感也會增強,對嗎?”

“在這一點上,我仍然堅持自己的觀點,我認為足球就是要追求勝利,就像您在一線隊做的那樣。但還是那句話,您的意思我會傳達下去,讓教練員們照辦。”莫里斯並沒有被說服,但還是點點頭,示意自己會照做。

“好的,那麼今天就這樣了。從本週末開始,贈送主場球票給表現最出色的孩子,讓他們的父母可以帶他們去瓦爾德森林球場現場看球。此外,每個星期,我都會抽出一天,派一兩名孩子們最喜歡的一線隊球員過來,和他們一起訓練。”

“哦,好辦法!教練,您的鬼點子真多。”莫里斯立即意識到自己的失言,尷尬的笑了笑。原來莫里斯笑起來很醜,怪不得他不喜歡笑。

“沒辦法,我們只是小俱樂部,只能自己多想辦法。”李響看著訓練條件一般的衝擊訓練基地,有些無奈的搖搖頭。

實際上,在大球會的訓練營,會有專門的訓練科目制定人員、專門的俱樂部歷史老師、專門的心理輔導人員……這些,資金匱乏的法蘭克福顯然都不能特別安排。

“希望今天晚上能有點收穫。”李響離開衝擊訓練基地,看看錶,他必須馬上去準備了。今天晚上,他要和莉莉絲一起參加一個法蘭克福上層名流舉辦的酒會。球隊最近的表現讓人驚豔,也引起了法蘭克福當地一些富商和大公司的興趣,據說今晚能拿到錢!

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