重生之美味關係
因為覺著楊老師大概也許可能已經看出了她和江傑雲那廝的姦情，因此安然帶著鴛鴦杯去送夏微的時候，其實心裡是非常忐忑的。
既然不常接觸的楊仲明都似乎已經看出了一些端倪，也許在拿話試探逗弄她這個往日的學生，那麼日日在學校在平時頻繁接觸，而且，也同樣擁有敏銳觀察力的夏老師和海老師就一點都沒有察覺嗎？
安然一時間真是七上又八下，也不敢再隨便調戲兩位老師了。
不過，與自覺是個沒什麼浪漫細胞的楊仲明不同，作為年輕人，又正處於熱戀之中的夏微和海亦鵬對安然他們送的禮物非常喜歡。
從安然送來的第一天，兩人就一人一隻的分了這兩隻杯子。後來，當夏微再次回到自己的工作崗位上時，在天氣愈漸寒冷，不知不覺兩人開始坐下來共飲熱茶的時候，海亦鵬的這隻杯子又出現在了夏微的辦公桌上。
此刻，隨著兩隻杯子瓷聲清韻的輕輕一碰中，兩人相視而笑，慢慢的喝下熱乎乎的蜂蜜柚子茶，帶著一身融融的暖意，相攜著一同走出辦公室，走過空曠的走廊，無人的樓梯，廣闊的校園，走到車棚取車，慢慢的推著車子走出校門……
有情人相伴，最平淡路程也充滿滋味和喜悅。
至於夏老師和海老師那些相處的細節，夏老師和海老師不是暴露狂，不會主動自己往出說，安然他們這些學生又是怎麼知道的呢？
很簡單。
是他們偷窺的。
而且不是一個人，一次性看到的，而很多人，很多次，你看到一點，我看到一點，平時課間的時候，湊到一起，你八卦一點，我八卦一點，這群正是青春年少，對愛情充滿好奇的少男少女們像一群蹶著屁股擠在一起玩拼圖的小屁孩兒，將不同的人收集到不同片段，耐心的拼湊在一起，再加上一點浪漫八卦，並且合理的加工和想象，就變成了以上那些段落的完整模樣。
在夏微和海亦鵬的戀情暴光過程中，最先引起學生們注意的自然是夏微著裝風格和氣質的變化，可還沒等這幫破孩子在閒扯淡的過程把老師這番變化的原因編造出幾個離譜又離奇版本，海亦鵬就開始出現在他們的校園裡了。
要說換一個男同志吧，也不至於這麼快就引起學生們的注意，可海亦鵬雖然人長得並不是那種帥得驚天動地型別，但是這位爺絕對是那種走在路上回頭率百分百的型別，當然不是帥的，而是……大家都懂的……
所以，當海老師第一天出現在一中的校園的時候，別看他出現的時間比較晚，除在對著書本和複習題，考試卷奮戰的高三師生們就不剩什麼人了，卻還是第一時間被人給看到了，雖然那個人並不是二班的學生。
但是第二天，二班的學生還是從兄弟班那裡知道了，昨天，放學以後，我掃除走的晚了，看著有一個男的，去辦公室找你們班夏老師去了，兩人瞅著挺親密的，他陪著你們班老師去取的車，完事一起騎車走了。
說這位話的兄弟班同學臉上的表情是相當神祕而且自得的，二班同學那放光的眼睛和恨不得鑽進他的腦子裡親眼看一遍他所描述景象的勁頭讓他十分享受。
二班的學生真的是好奇死了，他們班的夏女王啊，突然大變樣了，難道這大變樣的原因真是因為愛情？！現在有個嫌疑人出現了，怎不讓人心潮澎湃？
“快說說，快說說，那男的多大歲數，長得怎麼樣？帥不帥？多高的個兒？跟咱們老師都說什麼了，你聽著了嗎？你說他們挺親密，是怎麼個親密法兒？是拉了手了？還是摟著肩膀了？誒誒誒……”二班學生說著說著還激動上了，那男主角摟沒摟女主角這會兒他還不知道，反正他是先摟上兄弟班同學的肩膀了，笑得一臉賤賤的，故意壓低了聲音，把嘴往人耳朵邊上湊，“親沒親，親沒親，親沒親？”
兄弟班的同學扯粘在身上的口香糖似的，把這位亂激動的貨從自己肩膀上給扒了下來，一臉的嫌棄，“去去去，有話好好說不成嗎？湊這麼近幹嘛呀？再說了，你激動個屁啊，就算真親了，你能佔著什麼便宜咋的？”
這話說的，二班的同學有點不樂意聽了，他班老師自個兒人背地裡怎麼說都行，別的班的同學說了，他可不樂意，拿手指點著兄弟班的同學，“嘿嘿嘿，打住啊，越說越不像樣了，對我們老師尊重點啊。”
他不樂意，兄弟班的同學也不樂意呢，撇著嘴白他，“嘖嘖嘖，你假不假呀你，哦，就行你說你們班老師，不行我說啊？你要真那麼尊敬你們夏老師，幹嘛剛才還勁勁兒的問我親沒親，親沒親的？虛偽不你！”
二班的同學理可多了，“我跟你能一樣嗎？我這叫關心我們老師的感情生活，感情生活幸福了，工作起來才有幹勁，懂嗎？工作有了幹勁，我們學生才能沐浴在我們老師的愛的關懷之下，才能形成一個良性的迴圈，創造一個有愛的氣氛……”
他這邊還在順著嘴的瞎白話，兄弟班的同學卻不耐煩了，“得得，我不聽你在這兒說這些沒用的，我的時間寶貴著呢，沒功夫跟你在這兒閒扯淡。你還聽不聽了，不聽我走了啊？”
他這話一說，剛才還自顧自的昂首挺胸說得高興的二班同學一下子就榻了腰，一臉的諂笑，連連點頭，“聽聽聽，怎麼不聽啊，來來，接著說，接著說，我可想聽了。”
兄弟班的同學瞬間又大爺了，二郎腿一翹，架式十足的朝二班同學揚揚下巴，哼哼著，“我說到哪兒了？”
二班同學其實自己也想不起來，剛才一說到親密什麼的，他就興奮大了，這一大，就跑題了，現在讓他說剛才說到哪兒，自己也想不起來了，反正他什麼都想知道，隨便找一個問題切入就行了，“那什麼，那男的長得怎麼樣，和我們老師般配嗎？”
他這話一問出口，就見兄弟班的同學臉上的表情就開始明顯的不對勁起來，到底怎麼個不對勁法兒，他也說不大清楚，反正是讓人感覺他嘴裡這個男的似乎有點什麼不一樣的地方，否則他不會是這麼表情，二班的同學皺眉打量著，狐疑的問，“怎麼啦，你這是什麼表情啊，我說？”
兄弟班的同學巴嗒巴嗒，一副像喝了什麼奇怪的東西似的模樣，慢吞吞的說，“等你真見了那男的吧，你就知道我為什麼這樣了。”
二班的學生簡直要罵人，“到底是什麼樣，你就不能說句痛快話嗎？”
兄弟班的同學想了想，還真給了他一句痛快的，“這麼說吧，長得還成，就是挺娘娘腔的。”
“啥？”這下二班的同學還真有點難以置信了，眨巴了兩下眼睛，話說得都艱難起來，“你說……我們老師找個男朋友，是個……娘娘腔？”說完了，他立刻搖了搖腦袋，懷疑起兄弟班同學所提供的訊息的真實性來，“我說你不是看錯了吧？什麼親密不親密的，也許人家兩人根本就不是那種關係吧？就我們老師那氣質，那脾氣，找個娘娘腔？別開玩笑了吧。”
兄弟班的同學讓他這麼信誓旦旦的一說，似乎也有點拿不準主意了，畢竟，他當時是偷窺，行動上比較鬼祟，看一多半，猜一少半，要說男女之間的事，他一個完全沒有早戀經歷的少年，別說是真身上陣，就是圍觀，他也沒什麼經驗，但被朋友這麼一口咬定的懷疑著，心裡還是有些不甘，嘴還硬著，“切，愛信不信，等下回你自己看著就知道了。”
二班的同學當然想要親眼看一看朋友嘴裡的這位神祕的，而且娘娘腔，據說還與自家老師行為挺親密的男人，現場直播班主任談戀愛什麼的，不要太刺激！
男生八卦起來，一點都不比女生差，或者說，八卦是人們與其俱來的一種本能。
不過，二班男生比較擔心的是，那個男人不會再出現了，他錯過了難得的圍觀機會，再想看到那個男人，還不知道要等到驢年馬月。
他的擔心很明顯是多慮了，幾天之後，自家老師似乎有一個男朋友每天來接她一起下班的事不僅有外班的同學看到了，連本班也有了目擊者，這個驚人的訊息在班裡已經正式傳開了。
比夏女王戀愛這個訊息更驚悚的內幕是夏老師戀愛的物件居然是個娘娘腔！！！
夏女王配娘娘腔！！！
靠，這是他媽的什麼組合？！也太玄幻了吧？！
這些平時讀書認真的乖寶寶心情凌亂到幾乎想罵人的程度。有些同學表示，就算告訴他們夏老師從小龍女路線改走奔放路線，都不會比她找了個娘娘腔給他們當師公這種事更讓人驚掉下巴了。