第五章 光彩照人（2）
與抄襲相對應的，是創新，這也是作文發展的一個大方向。國人精於此道者眾，箇中高手如雲，經過代代傳承，如今已發揮到高階階段。以高考作文為例，其中不乏文言文、長詩甚至甲骨文，都是創新的外延。
高考作文包容性極強，允許考生自由發揮，哪怕謳歌潘金蓮追求個性解放，只要講得在理，一不小心能拿個滿分。如果水平達到用甲骨文寫作的地步，那就更不得了。哪怕寫出的文章狗屁不通、離題萬里，只要能引起大眾關注，自有大學願意伸出橄欖枝。搏出位，發驚人之論調，做常人不做之事，是目前成名的一條捷徑。正是這條“偉大”的路線，造就了中國一批又一批浪得虛名人模鬼樣的偶像明星。
然而，申論考試的初衷是培養政府工作人員，是官場文章的預演。在官場，無論做人還是作文，鋒芒畢露肯定是死路一條。徐巍不願鋌而走險，於是放棄了寫創新作文的打算。茫然無助之際，偶然發現一篇範文，讓他驚歎不已。此文嚴格來說也屬於新八股文，但文風華麗，深得漢朝辭賦堆砌辭藻的精髓，把眾多古詩名句通通堆了進去，加上作者善於運用比喻、排比、設問等多種寫作手法，使得文章獨具風味。
徐巍如獲至寶，毅然將此文定為自己努力的方向，由此總結出一套獨特的申論寫作模式――以八股模式為基礎，以華麗行文為手段。此法的關鍵在於文章的開頭和結尾。開篇定要多作引用，以求華麗奪目、光彩照人；第二段要承接上文的磅礴氣勢，各種修辭手法要像央視春晚的謬誤一樣層出不窮；接著迴歸自然，套用八股公式解決問題；末尾再次運用一系列的名言警句，深化主題，引人深思。
值得注意的是，申論材料中包含的論據很多，寫作時儘量少用。用多了，閱卷人會覺得你學識淺薄只能照搬材料。為此，徐巍特意找來一本議論文論據大全，專挑古詩名句來背。半個多月下來，背了幾百條，夠得上當代批判文學家的水準。直接將這些句子堆砌起來，足夠十篇申論的字數。
公務員考試的準備過程，讓徐巍學會了很多東西，例如小學的數學題稍加改造可以難倒大學生，生活中的小事可以挖掘出深刻的法律內涵……時間過得緊張而充實。李諭依舊在外企忙碌，而且越做越順利。兩人見面的時間不多，每次見面都精練含蓄如向秀的《思舊賦》，剛開頭就煞了尾。兩人為著各自的目標奮鬥，約會拍拖便和大四的課程一起成了可有可無的東西。至於公務員考試，依然是他們之間的祕密。
如同流行多年的“考研一族”，報考公務員的學生也擁有著自己獨特的稱謂――“考碗一族”。
“考碗一族”的基本特徵是見面打招呼不問“你吃飯沒有”，而是“你報了公務員沒有”、“你報了什麼單位”;碰面後討論的內容不是俊男美女或明星八卦，而是極有深度的行測申論；部分具有前瞻意識的成員甚至開始探究各機關的福利待遇，以便讓自己奮鬥的慾望更加強烈。中文系冷清多時的QQ群也因“考碗一族”熱鬧起來，潛水專家們紛紛露面，激烈談論著各類題目的解法。
開啟海大BBS公務員版，發現這裡不僅是考試複習捷徑、考點地圖下載等內容的聚會點，更是考生們拼車拼房的資訊釋出臺。本地考生通常選擇共同打車，而要到外地去考試的考生則共同訂房。此平臺的建立，不僅能讓廣大考生節省考試費用，還兼顧了月老的工作，製造出許多美麗的邂逅。