第96章 花之都二
洛妍花館一行後，上網查過“花之都”這所培訓機構。
花之都，名字帶上“花都”二字，實際上並不直屬於花都，而是生活在花都的一位老師的親戚特意辦的教學機構，用途是給想要從事這方面工作的愛好者，提供一個接觸插花藝術的機會。
說明白點，就跟藝考前的輔導班差不多性質，都是幫助學生打好基礎，提高成績，有條件的情況下透露一點跟考試題目有關的內容。
同樣的，“花之都”的學費異常高昂，一學期五萬塊的學費足以讓大部分愛好者望而卻步，剩下的非富即貴，又或者身負大筆被看好未來而得來的投資。換成洛妍的話，光前面的學費就足以讓她打消所有念頭——有錢也不是這麼花的。
她那顆因花裳鼓勵而逐漸火熱的心，迅速冷卻下去。她看完後面的浮誇介紹，決定放棄去“花之都”深入學習的念頭。
不如待在家裡認真寫東西，平時除了鍛鍊身體，還可以在家裡培養別的愛好，偶爾和朋友出去玩一趟，沒靈感的時候，外出旅遊看看祖國的大好河山，何必執著於插花呢？
洛妍看上去很快放棄了“插花”這個愛好。
可忽然有一天，她收到了一封來自花裳少年的信。信上說，他幫洛妍爭取了一下，他的老師最後同意洛妍作為“旁聽生”去蹭課，但老師也有要求，若洛妍的專業成績未能達到全年級第一名，那麼她就需要支付學費，學了幾個學期就得交幾萬元學費。
……
信上最後說，若是洛妍成功考進花都的話，光每個月的薪水就足夠支付學費還有餘了。
洛妍的目光落在信末尾的薪水具體金額上，她算了算自己的存款，和自己上次離花都僅差兩名的成績（五六七的成績是一樣的，按名字首字母排名次，所以，真正排在洛妍前面的只有兩人）。
她決定拼一把，反正先學兩個學期看看，若不成的話，她還有機會重新開始。
於是她報名了“花之都”。
前置劇情進行到洛妍決定去“花之都”便全部結束。吳桐笙看著劇情中，坐上開往“花之都”的火車的少女，點開了接下來的劇情包。
《花都少女》事實上是個由物怪講述的故事，不過，物怪講述這個故事的過程中，同時向吳桐笙她們揭露了一個被埋藏起來的過去。
“我的名字，叫做‘永歲’。我是洛妍最後一件完整的、也是她水平最高的一件插花作品。”怪談頻道中，身著一套色彩豔麗、花紋繁複的衣服的青年（？），他臉上貼著一張寫了“永歲”二字的白紙，“我想要告訴你們的是，洛妍在‘花之都’學習時經歷的事。”
洛妍和唐逸的第二次相遇，便是在“花之都”培訓學院的門口——前來招攬年輕藝術家的青年，遇到了來此地求學的少女。
兩者的再次相遇，卻沒給對方留下更多印象。見面打聲招呼，僅此而已。
他們還有更重要的事情要做。
洛妍剛來“花之都”時的經歷其實很普通，倒是學校的藝術氛圍很濃厚，也沒有什麼亂七八糟的欺凌事件，無論是學生還是老師都在那裡認真地學習、認真地授課。
……似乎並沒有什麼異常。
但當“花之都”第一次插花作品月考成績出來以後，洛妍發現了其中令人費解的情況——那是考完以後的第一堂課，老師那天準備了格外多的花材，她給大家上課說：
“死亡和鮮花，在許多國家的神話傳說中都有出現，今天我們學習的內容便是用鮮花裝飾死亡。”
老師露出耐人尋味的笑容：“有請喬心唯同學，擔任一下本堂課的模特。喬心唯同學，你需要表現出一位死者應有的平靜……對，你只要靜靜地躺在這裡就好。”
老師口中的喬心唯坐在洛妍旁邊，她是名愛好用鮮花突顯食物的美味的插花師，風格很小眾，所以每次考試成績都在下游徘徊。之前叫她上臺幫老師做模特的時候她都是一副嘻嘻哈哈的樣子，可這次她卻顫抖著身子，一動都不敢動。
“喬心唯。”老師警告道。
洛妍看了看嚴肅的老師，又看了看喬心唯脣色發白、滿頭虛汗的樣子，於心不忍道：“徐老師，請問我可以替代喬心唯嗎？”
“你想、試試？”老師說話的語氣很奇怪，她轉頭看向洛妍，看得洛妍有點心裡發毛。
但洛妍嘴硬地說：“嗯。我想嘗試一下。”
“那你上來吧。”
老師有了模特，便不再執著於喬心唯，她轉身走到講臺那邊，洛妍連忙跟了上去。
可洛妍卻注意到，班級裡的其他插花師用一種奇怪的——具體來講就是用一種瞧傻子的眼神——看著她。她有些奇怪，她們為什麼要這麼看自己？
只是做個模特罷了。
是呀，只是做個模特而已……
洛妍無視掉這些目光，依照老師的指揮躺在她擺在講臺上邊的工作臺，讓她十指交攏平置於腹部，閉上眼睛什麼都不要想，像一具屍體那樣躺在工作臺上足矣。
剛開始的時候，洛妍躺在工作臺上，閉著眼睛，一動不動。她嗅著身側十幾種花濃郁的花香，心底總有種不安穩的感覺。
她明白這種不安是由身體帶來的反應，可她就是放心不下——她閉著眼睛看不到旁邊的人，即便清楚老師在準備花材，她也有種不安心的感覺。
在她想東想西的時候，她的手突然被打了一下，接著耳畔傳來老師硬邦邦的聲音：“放鬆，什麼都不要想，當睡一覺就好了。”
“不行啊老師……”我睡不著。
洛妍沒說完，她就又被老師拍了一下，老師這次的聲音稍微放溫柔了些：“沒關係，你睡吧。下個月月考後，我可以再給你演示一遍，下次就不是你做模特了，不要緊張。這是個好夢。”
好夢……？
洛妍有點摸不著頭腦，好夢跟插花有關係嗎？
不過聽老師這麼說，洛妍就醞釀著睡意，她能感受到老師的手指時不時碰到她的臉，輕柔的觸碰令她漸漸沉入夢鄉，而她做了一個夢。
一個老師口中的美夢。