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文樓雖說只建立了短短一段時間，但名聲卻在整個大楚王朝中傳開了，所有人都知道，能登上文樓第四層有著什麼樣的要求。
對於莊存業提出這個條件，這些孩子都沒有說什麼，在他們看來莊存業本身應該也有實力登上四層，所以他才會要求自己的弟子也要登上四層。
雖說不知道當他們成長起來之後，這上第四層的要求會有什麼樣的變化，但是這些小孩全部都有著開國國運的支援，一個個變得相當有靈性，也相當的有自信，就算是莊存業提出再過份的條件，他們也會答應下來。
更不用說莊存業提出的這個條件，是原本大楚王朝文士的夢想，他們不走上這條路還好，只要踏上了這條路，就會想要到文樓四樓去的。
提出了自己的要求之後，莊存業就開始認真地教著這些孩子一些基礎的東西。
當然所有的東西全部都要從識字開始，對於少年的啟蒙教育，莊存業一直認為君子六藝是最合理的，禮、樂、射、御、書、數。
在莊存業的教育之下，那幾個小孩學習也相當的認真，他們竟然從這六藝之中，產生了一些自己的想法。並且有了各自的目標。
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