“同學們，我們首先要從‘人’的屬性來看待‘誠信’。我個人認為，它不能按階級屬性來劃分。作為人，都要講誠信。中國人之所以突然不像中國人，對傳統化的繼承還不如小日本，就是因為劃分屬性發生了偏差。幾千年來，我們的祖先一直很講誠信，‘一諾千金’。你們看，從古代所有流傳下來的……無論是史書，還是民間故事記載，有簽約和訂立合同之說嗎？中國人的誠信曾讓外國人感到不可思議。而今天，那一諾千金何在？同樣，‘禮儀’也不應該以階級屬性來劃分，中國人傳統的禮儀，對待國君、對待父母、對待老師，以及對待周遭每一個人，都必須遵守禮儀。
“同學們，你們是早上八、九點鐘的太陽，未來是你們的，這社會的進步就得靠你們啊！一個連作業都不肯完成的學生，還有什麼誠信可言？對待老師的作業置若罔聞，還談得上禮儀嗎？”
“武鋼！”葛春江突然叫道。
發現武鋼走神，葛春江叫了他的名字，他回過神來啊了一聲。
武鋼的思想正開小差。他透過老師提到的“階級”一詞，聯想到今早的一件不尋常之事。清晨，父親眉頭緊鎖，神態有些異樣，臨出門走前拉著母親進裡屋，小聲叮囑著什麼，他就聽到了“階級”兩個字。母親出來時，神色大變，一臉悽然。他不知道家裡發生了什麼或是將要發生什麼……
葛春江的一番話，除了那幾個平常對考試、交作業厭惡的同學露出不屑的神情，其餘大多數人都不同程度地陷入沉思。語老師今天的一番話讓大家頗感意外而記憶深刻。
看見同學們在沉思，葛春江停頓了一會兒，招呼大家迴歸課程計劃。
“好了，同學們，我的話希望引起你們思考。下面……我們開始作講評，請聽一個同學的作。”
葛春江翻開一個白皮紅字的方格字本，口齒清晰地朗誦著。
“‘在漢江兩岸，千里堤是多麼的謙卑啊，它可真了不起，無私無畏，富有奉獻精神。’……同學們，你們認為這段描述生動嗎？應該怎樣改寫才好？”
講臺下無甚反應。同學們或許還在想著前面的話題，或許有其他困擾。最近一段時間心不在焉已成為常事。不少老師抱怨，一些學生整天舒舒服服地混日子，遊遊蕩蕩，不寫作業，不參加測試，學習的氛圍已一天不如一天。
葛春江再次走下講臺，他環顧大家，目光含著疑問和期許。
他信步走到紅雀的身邊站定。紅雀此刻的思緒也正不著邊際。她也因“階級”一詞聯想到昨天晚上自己對母親說的那些話，想到了母親一直照顧的水枝，還想到了哥哥的姓氏……
當她突然感覺身邊的葛春江時，有些慌神了。這位一直對自己嚴格要求的老師和親大伯，不僅向她傳授化知識，而且能時常點醒她的某些困惑，啟迪她的心智，自上中學以來，一直被她所尊敬，愛戴。
“葛霜英，我剛才說什麼了？”
紅雀站起來。她為自己思想開小差而感到窘迫。同學們不覺注視著她。
紅雀梳著齊耳短髮，白襯衣，藍褲子，青布鞋。她的小臉還沒有褪盡孩子氣，臉頰泛著朝霞般的紅色。此刻稜角分明的嘴脣抿著，那深嵌在光潤的額頭下清澈的大眼睛有些惶然。
“對不起，我……我走神了。請你再重複一遍好嗎？”
葛春江重讀那段字，然後說：“如果讓你來改寫……”
紅雀咬咬嘴脣點頭，思忖片刻，她一邊想，一邊慢慢朗讀似的說出下面一段字。
“看那江漢平原的漢江兩岸，巍峨的千里堤顯得多麼謙卑啊，謙卑得猶如一匹忠實的老馬，靜靜地橫臥在漢水邊，不管風吹浪打，聽隨腳步陣陣，任憑車輪滾滾，它總是一如既往，晝夜不息地為百姓做著無私的奉獻。”
同學們都安靜下來，聽罷紅雀的朗讀，不禁鼓起掌來。葛春江向紅雀點點頭，示意她坐下，他面帶微笑低聲說：“嗯，還比較生動。”
葛春江轉向大家提高了聲調。
“同學們，現在雖然時興喊口號，但你們想想，口號是很蒼白無力的，而形象的描述才是學的正道。恰當地使用比喻、擬人等手法，會讓語言變得更生動，更富有靈氣。不然，章的韻味哪裡來啊……”
“叭！”
葛春江話音未落，突然一聲清脆的槍響劃破正午的天空，教室裡頓時安靜異常。這槍聲好像就出自校園外的大馬路附近。
校園外發生了什麼大事，需要以槍聲來向人們宣告？
片刻的沉靜過後，教室裡一下子喧鬧開了。一張張小臉洋溢著青春的活力，他們體內聚集的熱能、**和好奇心足以讓這個世界翻天覆地。此刻凝重的神色在這些臉上呈現，與年齡實不相符。不一會兒，七嘴八舌，一張張小嘴嘰嘰喳喳議論開了。
“開槍了！啊，肯定是造反派和保皇派打起來了！”一個男同學神祕地說。
“我知道，今天一大早我姐就說他們有行動，還警告我，不要在街上玩。”小花一臉神祕，小聲地對同桌說道。
槍聲使葛春江皺眉頭，就要放學了，他告誡同學們不要
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離開教室，他說自己去請示校領導。說罷，他走出教室，消失在視窗，急匆匆向校長辦公室奔去。
教室裡頓時象開了鍋，議論得更熱烈。
“我們放學怎麼辦？”
“槍子可是沒長眼睛的……”
“怕什麼！”武鋼很興奮，拍了一下桌子說：“革命不怕死！怕死不革命。捨得一身寡，敢把皇帝拉下馬！”
班上後排最高個的那個男生大聲說：“哎，武鋼，你爸是縣長……是我們雲江最大的走資派，他就是皇帝！”
“你爸才是走資派！”武鋼騰地站起來厲聲反擊。
同桌拉拉武鋼的衣角，小聲說：“他爸是縣委大樓的門衛，你忘了……”
同學們竊笑，起鬨。此刻，在槍聲的背景下，緊張和興奮使他們莫名的開心。
“我爸決不會是走資派。他身上有好幾處傷疤，那是在解放戰爭和抗美援朝時留下的，他的腿上還取出過一個彈片呢……他怎麼會是走資派！”武鋼說完，掃一眼大家，坐下。
“你爸還當過國民黨兵，是吧？”高個子又眨巴著眼睛問。
“放屁！”
武鋼怒不可遏，衝出座位，向高個子衝過去，“我讓你胡言亂語……”
武鋼的拳頭就要伸過去了，這時，紅雀和另外三個女生拉住他。武鋼被幾個人拉著，嘴裡不停的罵，高個子嘴裡吹了一聲口哨，然後對大家揚手說：
“哎，你們看，這像不像匪徒？難怪說‘老子英雄兒好漢，老子反動兒混蛋’，這傢伙就是一個混蛋！”
紅雀大聲說：“你們別吵了！誰是走資派，誰是特務，我們也不知道，何必瞎嚷嚷，還不如分析分析。”
有個劉海整齊的女孩說：“槍聲……是不是特務開槍啊？我們醫院就有一個特務，女的知道自己的男人是特務後，前天晚上服安眠藥自殺了。”
“這有什麼奇怪的！”一個戴眼鏡的男同學插言，“你們沒聽說嗎？敵人為了顛覆無產階級專政，無所不用其極。”
鈴聲響了。長長的一串鈴聲響著，葛春江的身影在鈴聲中從窗外出現，他快步走進教室。只見他面色有些蒼白，鏡片後的眼睛有些憂鬱地看看同學們，低沉地說，大家別擔心，我送你們回家。瞅瞅大家驚詫的臉色他又補充了一句，哦，我送你們過馬路，現在大家去排隊。
同學們在緊張興奮中推搡打鬧，嬉笑著走出教室。有人說，我們都多大了，還要老師護送，讓路人看了真丟面子。葛春江聽見了說，今後一段時間都會這樣。他一再叮嚀同學們，走過繁華地段後才可以各自回家。
學校操場突然不按規律接納著從各個教室裡魚貫而出的同學，一群群荷爾蒙分泌旺盛的半大人等嘻嘻笑著，他們感到了前所未有的新奇、刺激和興奮，心裡不時湧起莫名的衝動。不一會兒，操場上依次排起的隊伍一溜溜的，很快擠成了蛇形，彎彎曲曲，從操場向校門處延伸。
紅雀和小花走在隊伍裡，她倆的擔憂勝過興奮。紅雀偶爾掃視一下牆角和樹叢，神情頗為緊張，好像從那個角落會突然冒出一串子彈來似的。
街心的氣氛真不尋常，馬路上糾集了一堆堆人，路兩邊排著兩個陣營。
路北面是手持鐵叉鐵棒的漢子，他們臂上的紅袖章上寫著“雲江地區兵團”。這支隊伍清一色的工裝，每個人頭戴藍色的鴨舌帽，全都是一身藍色咔嘰工作服，面色嚴峻，手持鐵棍鐵叉，且個個鴉雀無聲，看起來紀律嚴明，訓練有素。
“這些是江漢油田的人……他們可是個大兵團，直接歸屬中央管，很利害的……”高個子小聲對夥伴說。
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