我今天回頭檢視《魔法理論的初級教科書》的時候才發現，第4章竟然只貼了一半，c這個粗心死女人！實在該打！現在已經改過來了，有興趣的親再去回顧一遍吧。
任何一個架空設定都不會是生來完美的，雙鏡世界正在不斷完善之中，感謝各位朋友的幫助！
下面繼續借幾位讀者朋友的提問，對本故事的設定進行補完。
————下面是【icylemon】的提問————
膜拜翅膀大人的想象力和邏輯思維，能構造出這麼龐大的魔法世界和這麼細緻的理論。 。 。 。 Orz
我看完了也有個小問題，就是如果協率應用法跟本就是一種只能被“全屬性擁有者”使用的魔法方式，那小白的父親如果只是三屬性的魔法師而不具備全屬性擁有者的條件，他又是怎麼看清並教授小白協率的應用呢？
————下面是【翅膀】的回答————
初級教科書中曾提及，法迪斯二世曾有一段不同一般的經歷，具體內容恕我目前不能劇透說明，但他就是因為這個經歷，得以在某種特殊條件下，可以使用全部四種屬性的魔法。
至於為什麼不能使用協率方式操作魔法的二世，卻可以把這種傳授給小白。 這個原因十分簡單，因為“懂得理論”和“實際操作”是兩碼事。
二世因為那個特殊經歷的原因，理解了協率理論，但是正像之前所說，他沒有像小白那樣的運用協率的“條件”。
好吧，我再稍稍劇透一點。
換一種方法來講，二世和雙鏡世界的所有人，之所以不能夠使用協率是因為，他們自存在以來，就擁有了某種“限制”。 好了，我不能再說更多了。
————C小姐的廢話分割線————
吃完飯再送上（2）。