混世-----第五十八章 秦博士


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第五十八章 秦博士

閱覽室本來是很安靜的,兩個人一爭吵,大家就都看了過來,一個四十多歲的中年人本來坐在角落裡正在用筆記本寫著什麼東西,此時看到兩個人在那裡爭吵,不由的皺起了眉頭。

袁朗說道:“那你要怎麼樣?”

“向我道歉,乞求我的原諒!”譚子文囂張的說道。

袁朗被他這樣子給逗笑了,笑著說道:“你不是傻了吧?”

“CAO,你他媽的才傻了呢!”譚子文罵道,“小子,道不道歉!”

聽到譚子文這句髒話,袁朗的臉色開始變了,唐棠敏銳的發現了這一點,她連忙死命的拉住袁朗的胳膊,胸脯都靠在袁朗胳膊上了,用乞求的語氣說道:“袁朗,咱們走吧,不和他一般見識!”還帶著哭腔。

眼看快畢業了,她不想在學校裡惹事,而且她也不想看袁朗打架,就算袁朗再厲害,社會人士和大學生打起來,如果事情真鬧大了,吃虧的肯定是袁朗。

聽唐棠說話,袁朗心中莫名其妙的一軟,嘆了口氣,正準備走呢,譚子文輕蔑的哼了聲:“只會躲在女人背後的傢伙!”

袁朗就在想,這人是不是天生犯jian,不捱打就不舒服呢?

正在他猶豫是該打對方左臉還是右臉時,一個略帶威嚴的聲音響了起來“在閱覽室裡吵吵鬧鬧,成何體統!”

眾人都向這個聲音看了過去,唐棠吃了一驚,說道:“是秦教授!”

“秦教授?很有名嗎?”袁朗問道。

“很有名!”唐棠說道,“秦教授是江寧大學的客座教授,本身也是江寧市的政策顧問!”

政府會僱一些學術上很有造詣的人當顧問,在一些重要事情做出結論之前都會詢問顧問有沒什麼好的建議。

袁朗看了下對面的男生,從男生的表情,他也可以看出對方是知道秦教授的。

秦教授敏銳的看到了攤開放在桌子上的紙條。

他不由笑了起來:“原來是情敵啊,不過我覺得你們用決

斗的方法似乎粗魯了點,不適合大學生的身份,這樣吧,我來出題,看看你們誰能回答的對好不好?”說到這,他衝唐棠說道,“我這可不是亂點鴛鴦哦,就是看著好玩,出個題試試看!”

譚子文想到剛才袁朗看書時的樣子,心想對方肯定成績不怎麼樣,於是就坦然說道:“那就請秦教授出題了,就是不知道他敢不敢!”

中國人自古就是愛看熱鬧,更何況大學生本身就愛湊熱鬧,這邊剛有熱鬧要看,不知道從哪裡就呼啦啦來了一群人圍觀。

雖然心裡沒有底,但自古輸人不輸勢,袁朗也大刺啦啦的說道:“那就請秦教授出題吧!”

秦教授笑道:“那行,我就出題了,你們聽好了!”

因為這個閱覽室裡都是管理學的書籍,所以他就以為袁朗也是經濟與管理學院的學生,所以就出了個管理學的問題。

問題很簡單,在一個效益還算不錯的企業中,如何提高員工的工作積極xing,讓他們以企業為家。

這種題目並不算難,甚至在書本上都有正確答案。

譚子文生怕袁朗也知道這種題目的答案,於是搶先說道:“首先管理層要尊重員工,這樣就能讓員工有一種主人翁的感覺;其次人的需求是有層次感的,所以需要讓員工在企業中實現自我,得到昇華,才能夠提升他們的工作積極xing……”

在他回答完之後,幾個和譚子文認識的學生都鼓起了掌,算是為他助威了,不過大多數同學都覺得無趣,畢竟這個回答中規中矩的和教科書上差不多,沒什麼意思。

秦教授滿意的點了點頭,心想這個回答倒是中規中矩的,看來對方倒是沒有少看書。

在譚子文回答問題時,袁朗也在不斷的思考這個問題。

從理論上來說,一個大學生對一個高中生,從學識上後者是完敗,但袁朗還是想試一試,他不習慣直接認輸。

但在專業知識上袁朗肯定比不過譚子文,要不然對方几年大學也白上了,

他此時只能出奇制勝。

於是在眾人把目光投降自己時,袁朗說道:“這個問題我無法給出答案!”

“切!”譚子文很是不屑。

眾人也發出了噓聲。

袁朗提高聲音:“不過給不出答案不是我的原因,而是您的問題不夠貼切!”

這個回答倒是讓眾人安靜了下來。

譚子文臉色開始變的不好看:“譁眾取寵!”他說道。

對於袁朗的這個回答,秦教授顯然有些吃驚,他問道:“你覺得我這個問題哪裡不夠貼切?”

袁朗笑道:“您只說如何提高員工的積極xing,卻沒有說這個員工是在什麼企業,這個員工的學歷是什麼!”

“有區別嗎?”秦教授問道。

“當然有區別了!”袁朗說道,“您覺得一個農民工和一個已經有百萬身家的企業高層,他們提高積極xing的動力是一樣的嗎?”

剛才還都覺得袁朗是譁眾取寵的同學們此時也安靜了下來,他們都在思考袁朗的這個問題,越是想越覺得袁朗說的有道理。

見秦教授也陷入了思考之中,袁朗忍不住就鬆了口氣,心想看來這次算是矇混過關了,無論最終結果如何,自己也不會丟人了。

秦教授畢竟是教授,很快就笑了起來:“就依照你剛才的舉例繼續說下去吧!”

袁朗也不犯怵,他說道:“很顯然,最能激發農民工工作積極xing的就是錢了,但對於身家百萬的企業高層來說,錢顯然不是第一動力,至於什麼能夠激發他,那就只能因人而異了!”

從袁朗的回答中,秦教授感覺到了一種野路子,不過這種野路子讓他的思維也豁然開朗,他忽然覺得自己最近似乎太糾結在學術上,但人心是不可測的,如果管理全部是教條式的,那必然是失敗的。

想到這,他決定再考考袁朗,就問道:“我把問題縮小一些,在一家規模中等的國企中,如何提高一線工人的勞動積極xing!”

(本章完)

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