近來，東風學院的周校長覺得學校裡一片和諧。
前一段時間，林道明鼓搗出大動靜，又是董老闆又是小周老闆，撐足了場面，他算是丟了面。周校長好一陣子脾氣不好，手下的祕書沒少挨批，搞得每一個見他的人都膽戰心驚。現在好了，林道明被上面人看重要當常務副市長了，整個學校裝不下來，周校長是又羨又喜。
這人太能了，周校長知道自己拿不住，若是不走，一年後學校一把手的位置還真是麻煩。
周校長從多個渠道打聽的訊息都是這樣，這事也就**不離十。
東風市正面臨著大發展良好態勢，全市上下的氛圍不說經濟掛帥那也差不多，像林道明這樣的經濟能手的確很適合那個位置。
林道明跟吳明霞一說具體情況，前幾天市委郭書記還找他親切談話，說已經推薦他，很快，組織部就會來人找他談話。
“那你怎麼個打算？”吳明霞問道。
“你覺得呢？”林道明卻反問道。
“這事你拿主意！”吳明霞笑了笑。
“我跟郭書記說這事容我考慮考慮。”林道明說道。
第二天，林道明依然堅持六點鐘起床。吳明霞罵了一聲，翻過身繼續沉沉睡去。
六點半之前林道明雷打不動地去操場上跑步，也就半個小時。林道明在學校呆了兩年，除了出差之外每天都堅持。這個比紅標頭檔案開動員會讓學生鍛鍊效果都要好。校長書記一帶頭跑步，學生就跟著。林道明做人就是這樣，要求別人的自己首先要做到。現在，每天會有百來號人跟著林書記跑步。無論颳風下雨，也成了校園一景了。
“林書記好！”操場上學生都一個個問好。林道明很享受這種感覺，這些二十上下的年輕人，朝陽一般生氣勃勃，林道明喜歡跟他們混在一起。
晨跑間隙，林道明自然少不了跟同學們交流感情，有好事者還在學院論壇裡整出一個林書記語錄，人氣那是相當的旺。
有一次晨跑跑著跑著就下大雨。還是冬，冷得很，學生四散奔逃，林道明一個人還在堅持跑。他一堅持。跑走的學生又跑回來，然後跟著林道明一邊跑一邊喊：“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
那個場景被學生拍下來，當年被評為學院十大感動瞬間。
林道明強調體育鍛煉的重要性。身體是一切都基礎，同時意志力與專注度都可以培養起來，人要做事，不管成不成。首先就得要這股子勁。
林道明帶頭，後來青年教師也加入。在林道明看來。這就是身體力行，是為人師者最好的表現。
跑了半個小時。又做了十五分鐘早操，林道明感覺全身舒暢，年輕時候的勁還能找到。雙手一晃，有力，這就叫“甩開膀子幹大事”。此時，整個校園沐浴在晨曦之中，拔地而起的圖書館大樓，教學樓、宿舍錯落有致，出出入入的青年學子們，林道明心頭忽然湧出一絲感動。如果真的離開這裡，他捨不得。
回家用過早餐，吳明霞關心地問道：“怎麼，想好了？”
林道明搖了搖頭，然後揹著手出了門。
八點鐘準時到辦公室泡好一壺鐵觀音，然開啟今天的各大報紙，林道明翻了翻，卻沒想以往投入。其實，換成另外一個人，現在早做了決定，這時候已上下活動，爭取讓牢靠的事情變成板上釘釘。
林道明心裡面的確是難以抉擇，一方面他已喜歡上大學氛圍，以前“執政為民”的理想漸漸轉變為“百年樹人”，而且在他個人的努力下，東風學院的發展有了非常良好的態勢，他不想半途而廢。在燕京的那段時間，各大名校去看了看，結合以前全國各高校會議參加的經歷，林道明心裡其實長久的憋了一口氣，東風學院，這個不入流的大學他就是整出個名堂來！
歸根到底還是錢的問題，這就是林道明的總結歸納。名校、普通高校，不入流高校的分佈跟行政區域，經濟發展水平基本上同步，這是五十年來形成的格局。格局一旦形成就很難打破，比如說以前的東風農專，再牛叉你能比得過省農大，再牛你還能比得過國家農大？但是，這是一般人的思維習慣，林道明卻偏偏不這麼想，為什麼就不能？！
老話說三十年河東三十年河西，那五十年後的高校發展格局還會是現在這個樣子？林道明不這樣認為。
解決了錢的問題，東風學院這樣的小學校一樣能插上騰飛的雙翼。
以前的格局就是各大高校依託他們的行政資源而獲得其他諸如政策傾斜、投入增加優惠，那麼東風學院自力更生，徹底走產學研的創新之路。
有了錢，加大教學投入，加大人才引進，鼓勵本院學生出國留學，這些誘人的計劃就可以逐一開展。
一個引進高階人才的別墅居住專案正在林道明腦海裡籌劃，一個依託東風市本地資源的礦泉水專案正在進行校企緊密聯絡階段，經管系的青年教師率領學生組成了精幹的營銷組已進入企業，很多很多專案猶如泉湧一般。林道明相信，如果他成為學校一把手，他有信心把學校帶到一個相當輝煌的高度。
但是，那個常務副市長對他也很有**，從鄉鎮一級一直走到縣委書記用了林道明十五年的時間，這些歲月不可能一下就抹掉，那官場的廝殺他不可能不懷念，更何況常務副市長可以站在全市的層面去勾畫大藍圖。這真是很為難啊。
咚咚，敲門聲響。
“進來！”
進來的是林道明的祕書小宋。
小宋臉色有些急，道：“書記，九點鐘畢業典禮。”
“我知道。”林道明心裡面有些奇怪。
“但是，剛剛接到周校長的電話，說他昨天晚上已經去省城開會了，因為事情太多，忘記通知您，今天畢業典禮由您致辭。”。。)(. )