“沈老師，誰先上？”劉鐵城臉色凝重的問道。
“你上吧！畢竟我是楊林的班主任，所以我留在最後。”沈傲君陰沉著臉道。
“好！”劉鐵城咬了咬牙走了出來，他看著楊林道：“楊林，接下來讓我來挑戰你把！”
見到劉鐵城出來了，楊林嘴角露出一絲不屑的笑容。
由於楊林已經連續戰了六場，因此劉慶關心的問道：“楊林，你已經戰了六場激烈的挑戰，這對你的腦力消耗太大了，你是否要休息一下？”
“不！”楊林搖了搖頭道：“校長，我還可以繼續再戰。”
見到楊林連續戰了六場仍不選擇休息，眾人都對他的腦力跟精力無限的佩服。
“哼哼！”劉鐵城輕哼一聲道：“楊林既然這樣，那你就別怪我沒有給你休息的時間。”
在劉鐵城心裡想來，楊林經過了五輪的車輪戰想必此刻已經是非常的疲憊了。
如果楊林沒有突破到黃階，那麼此時的他腦力跟精力的確消耗非常的大，但是他突破到了黃階境界，那麼不論是精力、腦力都有大幅度的提升。
楊林微笑道：“劉老師，出題吧！”
劉鐵城看著楊林有些感慨道：“楊林，我是一路看著你成長的，從最開始你是一個爛泥扶不上牆的學渣到現在可以單挑四五位老師的妖孽天才，不得不承認我看走了眼。我從來沒有想過有一天你會從學渣逆襲成學霸，你的表現太讓我吃驚了。”
楊林淡淡一笑道：“很多事情都會變，而學渣也有可能逆襲成學霸。”
“或許如此吧！”劉鐵城冷著臉道：“楊林雖然我很佩服你，但是今天這場挑戰我是不會輸的，因為這關係到我們老師的尊嚴，所以還請你小心了。”
話音落下劉鐵城氣勢陡然一變，一場大戰的陰雲就此籠罩。
楊林笑了笑道：“黃老師出題吧！”
“好！”劉鐵城點頭道：“楊林，我出的題目很簡單，你就解答一下哥德巴赫猜想吧！”
我去！
聽到劉鐵城這話，所有人全部都暈倒了。
無恥，簡直是太無恥了！
此刻所有人心裡都充滿了鄙視，大家都用憤憤不平的眼神盯著劉鐵城。
“什麼？哥德巴赫猜想！”劉漢超大叫道：“這個劉鐵城是瘋了嗎？居然出這種問題！”
陳夢妍也有些生氣道：“這個劉鐵城也太卑鄙了，竟然出這種根本無解的數學題。”
餘心恬、陳夢妍、盛淑萌三人也是一臉的不忿，她們冷著臉心裡對劉鐵城充滿了鄙視。
陳林有些戲虐的笑道：“這個劉鐵城居然出哥德巴赫猜想，這次楊林肯定輸定了。”
李力沒好氣道：“陳林不要笑別人，有本事你回答出哥德巴赫猜想。”
“你、、、、、、、、。”
面對李力的譏諷，陳林頓時惱羞成怒。
“你們不要吵了！”龍鈞道：“這道數學題根本無解，就算是絕世天才也回答不出來。”
王慧也點頭道：“沒錯，沒有誰能夠解答出哥德巴赫猜想的。”
在聽到劉鐵城的數學題之後，楊林心中很是無語。
哥德巴赫猜想是1742年哥德巴赫給尤拉的信中提出的以下猜想，任一大於2的偶數都可寫成兩個質數之和，說白了這就是數學裡面1+1=2的問題。
雖然哥德巴赫提出了這個猜想但是他卻無法證明，於是他寫信請教赫赫有名的大數學家尤拉幫忙證明，但是一直到死，尤拉也無法證明。
後來尤拉也提出了自己的猜想，那就是即任一大於2的偶數都可寫成兩個質數之和，這也就是數學裡面1+2的問題，後來大數學家陳景潤證明了1+2的存在，即”任一充分大的偶數都可以表示成二個素數的和，或是一個素數和一個半素數的和”。
不過即使是如此，1+1=2的數學題仍舊無人可以證明。
楊林清楚就算是到了一百年之後，數學界也無人可以證明1+1就是等於2。
為什麼1+1=2？這個誰都無法證明，因為1+1本來自古就等於2。
一念至此，楊林冷著臉道：“劉老師，你是不是太過於刁難我了？”
“呵呵！”劉鐵城冷笑一聲道：“楊林，我哪裡有刁難你？你不是很厲害嗎？不如把這哥德巴赫猜想也解答出來，到那個時候你將會成為大數學家。”
楊林不屑道：“解答出來還用你做我的數學老師嗎？我都可以做你的老師了！”
“你、、、、、、、、。”
面對楊林不屑的話語，這讓劉鐵城感覺有點臉上無光。
“夠了！”也就在這時劉慶陰沉著臉道：“劉老師，你太過分了！之前我就有說過只能考核楊林高三的知識，你現在出哥德巴赫猜想是怎麼回事？有本事你自己給我解答出來！”
“校長，我、、、、、、、、。”
聽到劉慶這話，劉鐵城滿臉慚愧，因為他根本解答不出來哥德巴赫猜想，要是他能解出來那麼他也不會只是一個普通的數學老師，他早就成為大數學家了。
劉慶淡淡道：“出另外一道題吧！”
“是！”沒有辦法，劉鐵城看著楊林道：“既然這樣，楊林我出另外一道題給你解答。”
楊林有些譏諷的笑道：“劉老師，那你可別再說連自己都無法解答的問題。”
“放心吧！”劉鐵城陰沉著臉道：“既然如此那我就出十道數學趣味題給你回答，要是你能回答對那麼你就贏了，而我也承認你這次數學考試沒有作弊。”
楊林不屑道：“不要浪費時間了，快點吧！”
見到楊林那不屑的眼神，這讓劉鐵城頓時十分的惱怒。
“好，那我現在出題了。”輕哼一聲，劉鐵城道：“桌子上原來有12支點燃的蠟燭，先被風吹滅了3根，不久又一陣風吹滅了2根，最後桌子上還剩幾根蠟燭呢？”
“額，這是什麼數學題？”
“是啊，感覺有點難！”
對於劉鐵城出的所謂數學趣味題，大部分學生都是十分的茫然。
“心恬姐，你知道答案嗎？”盛淑萌開口問道。
“這個、、、、、、、。”餘心恬想了想道：“看來這所謂的數學趣味題考的乃是發散性思維，這對於一個人的思維邏輯能力的考驗非常的高。”