黑道風雲二十年-----十四、防衛過當致人死亡(2)


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十四、防衛過當致人死亡(2)

197年6月中旬的一個禮拜天,天氣已經很熱了。中午的時候張嶽、孫大偉和趙紅兵等三人約了高歡、李洋和孫大偉的“女”等三人在市中心的解放廣場放風箏,那一年我市特別流行放風箏。別人的風箏都是一些龍、鳥、魚什麼的,而他們的風箏是趙紅兵做的一個解放軍戰士,在風箏堆裡格外顯眼。更顯眼的是:趙紅兵把風箏帶出來前,小北京由於必須要留下看旅館比較鬱悶,所以他用黑毛筆在這個解放軍戰士的**畫了一個碩大的男性**。

“風箏天以後下面的人就看不清楚了”張嶽說

“我放就我放,呵呵”張嶽興高采烈的說

雖然張嶽已經和李洋見過幾次了,也吃過了一次飯。但是這是張嶽第一次和李洋出來玩,格外的興奮。

開始放了以後才現張嶽根本就不會放風箏,他拿著風箏猛跑,跑了半天風箏還是沒天,在張嶽身後舉著風箏的孫大偉由於太胖沒一會就跑不動了,怎麼說也不陪張嶽放了,和趙紅兵、高歡等人坐在廣場的主席臺聊天。廣場裡只剩下依然興致勃勃的張嶽抱著那個解放軍戰士的風箏一圈一圈的猛跑。雖然風箏一直沒放起來,但張嶽一直沒有放棄努力。

由於張嶽是回著頭看著風箏向前跑,所以他跑著跑著撞到了一個人的身。那個人,就是張浩然。

張嶽回頭剛想說對不起,定睛一看,站在他面前的是張浩然。

緊接著,張嶽覺得大腿一涼,一把三稜刮刀扎到了張嶽大腿。

根據張嶽後來說,當時他真的達到了小北京所說的“禪的頓悟”的境界,他心中空靈一片,沒有任何牽掛,腿也沒覺得有任何的疼痛,心中只是想著如何能搶來那把三稜刮刀。

刀還沒從張嶽的腿裡拔出來,張嶽就抓住了張浩然拿刀的手腕,身子向後一退,用力將張浩然的手腕向下一拗。三稜刮刀“叮”的一聲掉在了廣場的地。這招,是小北京在前半個月和張嶽喝酒以後“練跤”時剛剛教給他的。張嶽沒經過任何的練習,在這生死關頭因為“頓悟”就用了。

張嶽隨手揀起刮刀,想都沒想就向張浩然胸口扎去。

張浩然和張嶽的區別就是:張浩然拿起了刮刀扎的是張嶽的大腿,而張嶽則扎的是他心口,就是想要他的命!

這把三稜刮刀極其鋒利,第一刀紮在了張浩然的腹部,直沒入根。根據在場的人的目擊:當時劇痛中的張浩然雙手也抓住了張嶽的手腕,但是人家張嶽根本就沒拔刀的意思,而是先把三稜刮刀用力的在張浩然腹中旋轉,然後又向一剜!張浩然一聲嘶吼,雙手放開了張嶽的手。

三稜刮刀最大的特點就是放血快、創口難縫,而且很容易從人的體內拔出。張嶽隨手抽出了刀,然後又連捅了張浩然三刀,刀刀直沒入根,殺紅了眼的張嶽要捅第五刀時,被從主席臺飛奔過來的趙紅兵抓住了手腕。

據說,張浩然倒地後並沒有馬死,而是嘴裡還在喃喃的說著些什麼,但是他說的是什麼誰都沒有聽清,他眼睛瞪的大大的,表情並不是很猙獰。

可能,躺在地的張浩然看見了蔚藍的天空、海綿樣的一朵一朵的白雲和天歡快的飛著的白鴿。他或許,會想起他5歲那年,疼他的奶奶為了哄他賣了5斤小米給他買了江米糖。會想起1o歲的時候,他也立志成為一名好學生,正在為老師的小紅花奮鬥著。會想起15歲那年,第一次和鄰居家哥哥偷到了1o塊錢,他激動且興奮著。會想起2o歲那年,第一次從看守所出來的時候,他那善良的爸爸媽媽正在拿著還是熱乎乎的飯盒裝滿了他最愛吃的菜,希望他能重新做人。會想起25歲那年,在監獄裡剛遭受一頓毒打的他誓再也不進監獄了。

如今,他再也不用進監獄了。聽說,瀕臨死亡的人會回憶起他出生時的場景,此刻,他一定還看見了一個身帶血的嬰兒剛剛呱呱落地時他的父母和親人那溫馨、激動與幸福交織的畫面。

一陣暖風吹過,那個**畫了一個碩大的**的解放軍戰士的風箏,落在了張浩然的身,這個風箏面,也沾滿了血跡,那個被染紅了的碩大的男性**越看越像那把帶血的三稜刮刀。

他也曾經雄霸一方。如今,他死在了比他更狠的人的手裡。或許真的,改朝換代的時候到了。

“去醫院,高歡快去報案”趙紅兵說

“怎麼抬啊!”孫大偉很為難

“不用抬了,他已經死了”曾經目睹無數戰犧牲在自己身邊的趙紅兵面無表情的說

“我是說讓你送張嶽去醫院!快!”趙紅兵繼續說

驗屍報告顯示,張嶽這四刀隨便哪一刀都能要了張浩然的命。

雖然在公安局沒有任何前科案底的張嶽屬於正當防衛,而且他刺死的還是兩勞釋放人員、全市知名的大流氓張浩然。但張嶽畢竟是在解放廣場的眾目睽睽之下殺了人,而且在張浩然沒有抵抗能力的情況下張嶽又連捅了三刀。所以,張嶽還是被象徵性的判了勞教兩年。

讓張嶽這樣的人去勞教等同於讓現在海的小白領去復旦大學讀了全日制的b。為什麼比喻成復旦大學b而不是中歐商學院b呢?因為復旦大學的b是國家承認學歷的,更貼切。

勞教和b的共同點有:1,很多小流氓在勞教前的生活圈子很小,正是勞教給了他們扎堆的機會,讓他們能認識更多的人。而讀b也是這樣,去讀是小事兒,關鍵是在裡面多認識點有本事、有能耐的人。2,勞教一般是2-3年,和b時間差不多。3,在牢獄那人心險詐的條件下,人自我儲存的能力肯定會增強。讀b也一樣。4,勞動教養的結果通常都是讓好人變成壞人,讓壞人變的更加惡毒。讀b也是使有能力的人變的更有能力,讓沒能力的人多少有了點能力。

共同點過多,不一一列舉。反正,張嶽這次牢獄之災至少相當於他讀了麻省理工大學斯隆管理學院的b,真真正正的鍍了把金。他是勞教犯人中絕對的老大,無可爭議的獄中龍。

張嶽殺人這件事改變的不僅僅是他個人的命運,也改變了趙紅兵和高歡的命運。因為,這次事情以後,高歡的父母知道了高歡“早戀”的事實。

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