在書院呆了也有一段時間了，卻不是每天都能見到我親愛的鬱，時間一久才摸清了規律，原來鬱每兩天才會來上一次課，既然如此，我也沒必要天天都來書院了。其他的我也沒有多大興趣，除了偶爾來上下騎射課，大多的時間都是在馨心居中練琴、箏還有笛子。
現在這樣，冬梅也不用每天都跟著我去書院了，我乾脆就讓冬梅也留在梨府了，並囑咐她們沒天大的事就千萬別來書院找我，反正我現在對臨安城也已經比較熟了。
才一天沒見看鬱，便已甚是想念呀，真是一日不見，如隔三秋呀，望著夜空不覺哼唱著那道《味道》。
今天晚上的星星很少
不知道它們跑那去了
**裸的天空
星星多寂廖
我以為傷心可以很少
我以為我能過的很好
誰知道一想你
思念苦無藥
無處可逃
想念你的笑
想念你的外套
想念你白色襪子
和你身上的味道
我想念你的吻
和手指淡淡菸草味道
記憶中曾被愛的味道
今天晚上心事很少
不知道這樣算好不好
**裸的寂寞
朝著心頭繞
我以為傷心可以很少
我以為我能過的很好
誰知道一想你
思念苦無藥
無處可逃
想念你的笑
想念你的外套
想念你白色襪子
和你身上的味道
我想念你的吻
和手指淡淡菸草味道
記憶中曾被愛的味道
想念你的笑
想念你的外套
想念你白色襪子
和你身上的味道
我想念你的吻
和手指淡淡菸草味道
記憶中曾被愛的味道
終於又可以見到我親愛的鬱了，心情大好！
此刻，鬱便真實的在我眼前了，真想把他永遠刻畫在自己的腦海中啊！
“今天我們要學的曲目是《廣陵散》，全曲的主體旋律顯得激昂、憤慨。開始一段從容自由，可視為全曲的引子。小序和大序部份則在較平穩的氣氛中，佈置了正聲和亂聲的主調旋律的雛形。正聲是樂曲的主體部份，突出描述了從怨恨到憤慨的感情發展過程，著力刻畫了不屈的精神和堅硬的性格。正聲的主調顯示以後，進一步發展了主調旋律，此時樂曲表現出一種“怨恨悽蒼”的情緒。徐緩而沉穩的抒情具有緬懷的沉思，同時孕育著**和不安。隨之音樂進入急促的低音撲進，進而發展成咄咄逼人，令人驚心動魄的場景，形成全曲的**，即“紛披燦爛，戈矛縱橫”的戰鬥氣氛。隨後音樂表現出壯闊豪邁、“沈鬱慷慨”的氣氛。亂聲和後序比較短小，主要體現出一種熱烈歡騰和痛快淋漓的感情。從而結束全曲。”
沈鬱對《廣陵散》作了簡單的介紹，便將曲譜發於我們手中，接著回到座位彈奏起來。