個案分析
據不完全統計，我國中小學生大約有三個億，最保守估計有5000萬所謂的差生。他們在不同程度上承受著來自家庭、學校和社會的多重壓力。歧視和白眼迫使他們消極自卑，悲觀失望，自暴自棄。由於心理壓力過重，患焦慮症、憂鬱症、強迫症、精神分裂症等各種心理疾病的孩子越來越多，嚴重地影響著青少年的身心健康和人生價值觀。青少年自殺的數字逐年上升，青少年犯罪率也居高不下，而那些走向犯罪的孩子，多半都是被學校和家長“拍死”的“差生”。有的案例怵目驚心，令人痛心而髮指。
我們每天都能看到孩子們揹著書包在我們身邊走過，作為家長，作為老師，作為過來人，我們無不希望每一個孩子有朝一日都能考出好成績，升入重點大學。可是又有多少孩子能幸運地走進高校的大門呢？孩子們背上的書包有多重，只有孩子們自己清楚。我們除了給孩子生活上的無限關懷，知識的無限輸入，是不是還要給孩子一點心理上的關注和寬容？