本是人的一種正常行為 愛是一把雙刃劍
我按照泉泉留下的電話號碼撥通了泉泉家的電話，恰好是她媽媽接的。
“泉泉在家嗎？”
“你是誰呀？”
顯然，我的聲音告訴她我是一個大人。大人找孩子總是有點不合適，她不客氣地反問：
“你是誰呀，找我們家泉泉？”
“你是泉泉的媽媽嗎？”
“對，我是泉泉的媽媽。”
“我是司晶。”
“啊！司老師啊，你找泉泉什麼事？是不是她……”
“沒有什麼，泉泉昨天到我這兒來了，有些事我想和你談談……”
她非常**，馬上緊張起來。
“她都和你說啥了？別聽她胡說八道……”
“我還什麼都沒說，你怎麼知道她會‘胡說八道’？”
“那您……”
“實話實說吧，泉泉什麼都和我說了。”
她有些急了。
“這死孩子，有爹有媽的，怎麼把話和外人講……你等她回來……”
“說的沒錯，孩子有爹有媽的為什麼有話不和爹媽說，卻要和一個陌生人說，這就要我們做父母的好好想想了，你說呢？”
好半天沒有一絲聲音，我能想到此時此刻她的心情也很複雜，就試探地問她：
“你怕她和我說什麼？”
“其實也沒有什麼，也就是小孩子，小孩子的瞎扯吧。”
我笑了。
“既然沒什麼你還緊張啥？您是孩子的媽媽，我是搞教育的，無論是你的掩蓋還是我的追問，目的都是為了孩子。我知道，我這樣貿然找您，會讓您一下子接受不了，但是為了儘快解決問題，我們必須沒有任何障礙地坦誠交談，你說呢？”
“是，那您先說吧。”
聽了這句近似於孩子的話，我在心裡苦笑了一下。多麼單純的母親。我問她：
“既然說是‘小孩子的瞎扯’，那你為什麼還反應得那麼強烈？為什麼還要打她？”
她惱羞成怒地說：
“她怎麼啥都說了？我是她媽媽，我連打她一下子的權利都沒有嗎？”
“不錯，你是她媽媽，打她一下沒什麼，可你知道這一巴掌意味著什麼嗎？”
“她還能怎麼樣？打我不成……”
“你打她的目的是為什麼？”
“教育她！”
“可是達到預期效果了嗎？”
“沒想那麼多……不瞞你說吧，當時我真想整死她。”
“為什麼？”
“您別看我是一個工人，可我是一個正經人，沒想到她這麼老實的一個孩子怎麼能這麼邪……”
“她怎麼邪了？”
“司老師啊，那不是您的孩子，您無法理解……”
“您不妨說一說，看我能理解到什麼程度，我對自己的理解力還是挺自信的。”
“您不知道，看到她光著身子的那個樣子，我真是無地自容……我怎麼能不恨她……”（哽咽聲）
“您的心情我能理解，但您知道，正是您的這種錯誤的認識，才給您造成這種痛苦，怎麼能怪孩子呢？”
“我怎麼了？”
“咱們都是女人，又是因為孩子才有了這次交談。我想我們應該無所顧及，好不好？”
“可以，其實我挺信任您的。”
“信任我？我怎麼沒感覺到？”
她笑了，說：
“我是一個沒有多少文化的人，也不會表達啥，您也別見怪。”
“那哪能呢。我承認說別人都好說，臨到自己頭上感覺就是另外一回事了……假如是我的孩子，也許我就不能表現得這麼理性了。”
這句話對她觸動很大，她哭了。
“真的，司老師，我也很痛苦，因為我不知道她怎麼會這樣。”
“就像您剛才說的一樣，‘其實根本就沒什麼’，就是我們的觀念太保守，把本該很自然、很正常的事情嚴重化了。您想想，她都多大了？她都十五歲了，十一歲她就來月經了。來了月經，在生理上就已經成熟了，生理上的成熟，就意味著她有生理上的需求，像她這種**現象在心理學和醫學上都是被認可的。”
“**？什麼叫**？”
“泉泉的行為就叫**。”
“這是病嗎？”
“不，不是，絕不是病！怎麼給你解釋呢……更確切地說，就是解決生理需求的一種方法。”
“解決生理需求的一種方法？我還是不大明白，您就直接跟我說吧，她到底是怎麼回事？”
我相信她的理解力，理解這麼淺的道理並不難，只是她此時的心情太亂了，反應顯得有些遲鈍，但我必須讓她明白。
“這麼說吧，我們身體的某一部位癢癢，這不是理性思維，它是我們面板的一種需求，我們會本能地去撓才能解決。解決孩子青春期性生理的需求就是**。”
“我明白了。”
“她又沒結婚，也沒人告訴她，怎麼會有性要求呢？”
“怎麼不會有啊！她是人哪，就像小孩子生下來就會吃飯一樣，這是人的一種本能。您不妨回憶一下，在您沒結婚前，你有沒有生理上的要求？”
顯然這個問題對她來說太尖銳了，她好半天才說出了兩個字：
“是吧。”
“所以我們對孩子的行為就該給予理解才公平啊！”
“可她還太小啊！”
“我知道，您心理上不願接受，總是想找出一點理由來否定，不願正視。”
“我承認。”
“您回憶一下，自己像泉泉這個年齡的時候，你是怎麼解決生理需求的？”
“我……好像想不起來了……”
“您不願意說也沒關係。我們為什麼不願意承認這些？是因為我們的道德觀念給了我們太大的心理壓力，也正因為這種思想，才使您對泉泉的行為感到大逆不道。泉泉幾乎被來自於您的觀念壓力壓垮了，您的一句‘不要臉’，險些把她置於死地，您知道嗎？”
“置於死地？”
“因為您的評價給她造成了恥辱感，使她失去了活下去的信心，她甚至想到要自殺……”
“自殺？……”
“對，自殺。而且泉泉極易走極端，因為她太內向，什麼都不願和別人說，性格又那麼懦弱，唯一可以依靠的就是自己的父母親。尤其這種事又只能面對媽媽，可您又這麼無情地傷她，本來對自己的行為就有一種恥辱感，加上您的辱罵，她怎麼可能不絕望？昨天她要不想到我這來，可能今天您的女兒就沒有了……”
一陣急促的哭泣聲傳了過來。
“謝謝……您……太謝謝……您了……”
“謝倒沒必要，能讓您重新認識這件事，重新認識自己的孩子，就是我最大的願望……”
“我會的……我一會兒就把她接回來。”
“她是不是上姨家去了？”
“是，您怎麼知道的？”
“我讓她去的，否則她在家，我們不好談話。”
她恍然大悟。
“我說她怎麼不放假也不休息的跑她姨家去了，我還納悶呢。原來是這麼回事……司老師您……”
“別說了，去接孩子吧。”