第26章 加速 求推薦求收藏
感謝看書仙人的一百打賞。
卡文卡死了，這一章和擠牙膏一樣，一點一滴擠出來的。
沒有經歷過高三的職高狗寫不出感覺啊。
最後幾段，是拼命回想中學畢業時的感覺，然後寫出來的。
這兩章大綱砍了很多，因為我發現高中生受到的限制太多了，所以加快速度進入大學，也是真正精彩的地方。
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2007年6月1日，兒童節。
一個曾經是為了紀念利迪策慘案而設立的紀念日，在中國已經變成了給兒童們放假，或者由學校舉行一些活動的日子。
更是一個讓無數深受熊孩子迫害的人，痛哭流淚恨不得穿越回1942年6月10日，把實施慘案的納粹士兵全部槍斃五分鐘的日子，因為小學生們又放假啦。
當然，這些和陳天毅都沒關係，因為他是個高三狗，放假沒他的份，不玩網路遊戲，被隊友坑沒他的份，沒有親戚朋友，被禍害沒他的份。
此時的陳天毅在幹嘛呢？他正坐在五班教室自己的座位上，面對一份英語考試苦苦思索著，這是一份英語年級考試的試卷。
三中的高三年段有著一個月一次年級考試的傳統，除了四月份的時候，由於英語出卷老師趙博的原因，使得包括英語考試在內的整個年級考試都黃了以外，剩餘的月份都是一月一考。
而今天的這次考試則不同，名義來說它是五月份的年級考試，只是特意被學校放到了六月份，原因很簡單，那就是再過六天就是高考了。
也就是說，今天的考試一方面是傳統的年級考，另一方面則是高考前的最後一次摸底，難度方面也被出卷老師人為放大了。
這可苦了陳天毅，他三大主課中成績最差的就是英語，平常那種難度的都只能勉強上一百分，面對這份被老師加大難度後的試卷，陳天毅徹底抓瞎了。
又思考了半天，陳天毅最後有些無奈的放下筆想到：“算了算了，反正兩次運動會造勢後，成就點已經有七千多了，也不缺那麼一百成就點，還是兌換一個高階語言掌握技能吧。”
想到這裡，陳天毅在心裡對技能兌換系統道：“系統，給我兌換一個高階語言掌握技能。”
“好的，宿主。”技能兌換系統機械冰冷迴應道。
隨著技能兌換系統的迴應，陳天毅腦內無數知識湧出，之前試卷上大片大片不明白的地方，瞬間理解的一清二楚。
如果神奇的情況，讓陳天毅不由感嘆了一句：“這一百成就點花的真值啊，按照系統給我的介紹，有了高階語言掌握以後，高考不單英語連語文也沒問題了。”
說起來，陳天毅第一次知道這個技能時，真的是被嚇了一大跳。
當時陳天毅在苦惱如何花最少的成就點，讓自己能夠順利透過高考考上木水大學時，技能兌換系統及時給出了它的建議，那就是讓陳天毅兌換語言掌握。
聞言，非常好奇的陳天毅，便讓技能兌換系統給他介紹一下這個技能。
按照技能兌換系統的說法，這個技能可以讓陳天毅瞬間掌握本族語系乃至更多語系的知識，包括聽說讀寫等能力，歷史由來等資料。
另外，這個本族語系不是指漢族或者中華民族，而是人類這個種族。
這個技能初級的時候，就可以讓陳天毅初步學會全人類的語言，無論是漢語英語法語這種無數人使用的語言，還是某個地方的方言，或者是某個只有幾十號人的土著部落的土語。
而這個技能一旦兌換到了頂級，陳天毅便能成為有史以來最牛逼的人類語言學家了。
如果到了大師級那麼就是類人種族的語言都能學會，包括原始人或者外星人，宗師級直接就是所有文明種族的語言，也就是說只要是發展出文明擁有語言的種族，陳天毅都能學會並理解它們的語言。
到了最後的神級語言掌握，那麼就是真正的全語言掌握，無論是有文明的種族，還是沒有文明的種族，只要是語言陳天毅都會。
在兌換了高階語言掌握以後，陳天毅已經是人類語言通了，以他現在語言方面的水準，單獨某個語種可能地球上還有四五個人可以壓一頭，輪綜合能力完爆所有的語言學家，區區年級語文和英語考試不過是小菜一碟。
因此，陳天毅再次提起筆，沒有絲毫之前的迷茫，飛快書寫了起來，看得一旁的林沫都有些發愣。
以面前這份試卷的難度，哪怕是三大主課中最擅長語文英語的林沫，很多地方也需要長時間思考才能下筆，更別說是被五班眾人戲稱為英語渣的陳天毅了。
之前陳天毅抓耳撓腮的樣子，也確實證明了這一點。
可這才過了幾分鐘，陳天毅就一改之前的滿臉困惑，幾乎是眼睛掃了一下問題，立刻飛快書寫起了答案，一絲一毫的遲疑都沒有。
考試當中林沫自然不能問出口，可考試一結束卷子一交，林沫便迫不及待轉頭問陳天毅剛才是怎麼回事。
不能實話實說的陳天毅，對此只能有些敷衍的回答道：“沒什麼啦，我剛才是在考慮別的問題。英語我最近突擊強化過了，所以才會顯得那麼輕鬆的。”
林沫對於陳天毅的回答有些將信將疑，但陳天毅既然不願意細說，林沫也只能停止追問。畢竟每個人都是有祕密的，如果對什麼都追根究底，關係再好的人最後也會分道揚鑣，這點生長在權貴家庭的林沫比一般人更清楚，也不願意看到這種極端情況的出現。
英語年級考試結束後，是語文和數學的年級考，語文陳天毅有了語言掌控也是輕鬆解決，反倒是之前最擅長的數學，由於題目難度很高的原因，陳天毅花了更多時間精力解決。
和一般學校不同，三中是高一入學時，就直接進行文理綜分班，雖然學校教還是會正常教，但所有考試都不會涉及到另一個綜合。
五班是一個理綜班，這麼多年考試也只有理綜的試卷，這次年級考也不列外。
理綜的生物，由於陳天毅不久前兌換的高階生物學掌握，自然不是問題，物理陳天毅也很擅長，唯一的短板就是化學了。
面對一個個稀奇古怪的化學方程式，陳天毅又抓起了腦袋，不過由於還能應付，為了節省成就點，陳天毅最後還是沒有兌換技能，而是靠自己解決了試卷。
終於下午六點半，這場名義上的年級靠，實際上的高考模擬終於結束。
這場考試從早上八點考到下午六點半，除了中午一個小時的休息時間，讓諸多高三學生吃個學校叫的盒飯順便眯一下眼，以及兩場考試中間的十五分鐘上廁所時間以外，其餘時間所有人都是埋頭答題的狀態。
交完理綜試卷後，陳天毅和林沫打了聲招呼，離開五班教室回家去了。
高考前一週，連一直沒斷的短跑訓練，昨晚開始都暫時停止了。
整整考了一天試，精疲力盡的陳天毅，隨便在外面吃了點東西，回家洗了個澡吹乾頭髮，然後躺在**直接睡著了。
第二天，被學校召集起來連夜改完試卷的老師們，一大清早就將成績公佈了出來。
之前一直位於年級中上游的陳天毅，這次卻以700分的高分，一躍成為了年級第一，又引起了一陣熱議，這次連高三生都忍不住加入了討論。
然而，也許是陳天毅短時間內做的驚人之事太多，導致大家有了一定免疫能力，所以這次雖然又是全校範圍的討論，但卻沒有入賬任何成就點，倒是讓陳天毅頗為鬱悶，他原本可是以為最起碼能回本的。
這股熱議在高一高二學年當中持續了一段時間，可在高三群體裡幾乎只有一個上午的熱度，畢竟高考就近在眼前，再轟動的事情和它一比就什麼也不是了。
五天時間幾乎是眨眼就過去了，2007年6月7日，高考開始的日子，無數人接下來一兩個月到一年時間，生活或悲或喜的源頭。
早上八點半，陳天毅跟隨人流進入考場，並找到自己的位子坐下。
早上九點，監考老師準時下發試卷，而所有人也是第一時間翻開試卷低頭書寫了起來。
十一點半語文交卷，而在一個小時前陳天毅已經做完試卷，並且不提作文其餘題目全對，高階語言掌控就是這麼自信。
下午三點再次開考，這次是數學，陳天毅兌換技能之前最擅長的科目，這次陳天毅就沒了早上的自信，雖然題目難度不比年級考高，陳天毅也提前一個小時做完了，但出於謹慎，剩餘一個小時都被陳天毅用來檢查試卷了。
第二天還是九點開始，十一點半收理綜試卷，陳天毅也遇到了不少困難，勉強趕在十一點寫完，然後匆匆忙忙檢查了兩遍時間就到了。
下午的英語則和昨天早上的語文一樣，輕輕鬆鬆做完，不出意外會獲得滿分。
下午五點，走出考場的陳天毅伸了個懶腰，和等在外面的眾三中老師匯合。
等五班所有人集合完畢，在周梅帶領下，離開作為考場的學校後，便作鳥獸散跑向自己等候在考場外的家裡人。
不過這些人裡面沒有林沫，因為林沫壓根沒參加高考，以她的背景可以去任何大學，只要參加一下入學考試，並且分數別太難看就行。
有些羨慕的看了一眼，和家人待在一起，或喜或悲的許多學生，陳天毅轉身向著不遠處的公交車站走去。
在公交車站等了一會，要坐的公交緩緩開來，沒有去和別人擠，陳天毅站在最後等所有人上車了，才抬腳準備上車。
臨上車前，陳天毅回身望了一眼考場，接著灑然一笑登上了公交。
別了高考，別了五班，別了三中，別了，我三年的人生。