第67章 送孩子上學
當然一個丸藥怎麼給六個小孩分，這種小學數學題怎麼能難得到陳鋒這種初中文化的高材生呢。陳鋒直接將這丹藥用水化開，分成六份，叫來孩子們過來喝掉。
淬體丹遇水很快就融化成了一灘黑色粘稠的**，十分像陳鋒吃紅色神果以後身體分泌出來的腌臢，只是味道沒有那麼臭而已。
幾個孩子看著這奇怪的糊狀物體，本能的有些抗拒，但是陳鋒一說這是藥，他們便都一下將這些粘稠的黑色**倒入自己的口中。這些孩子因為陳鋒將他們救了下來又用各種奇怪的東西將他們的殘疾治療好之後，對陳鋒所說的話深信不疑。
陳鋒看著幾個孩子將這藥吃下，仔細觀察著他們的表情，卻沒有發現他們又什麼特別的表情，難道和那天的神果效果不一樣嗎？陳鋒他哪裡知道那顆神果有多麼的稀有。
“有沒有什麼感覺？”陳鋒看著幾個孩子焦急的問道。
幾個孩子搖搖頭表示並沒有什麼特別異樣的表情，這讓陳鋒十分的費解。
其實也是陳鋒不知道，他食用神果之時已經成年身體之中雜質太多，且經脈已經成型所以痛苦與奇癢皆有。而淬體丹本就是給金剛門入門弟子服用的溫和藥物，所有藥效沒有神果那般激烈。加之幾個孩子年紀還小身體之中雜質本就少，在服用藥物後可以正常隨著新陳代謝排除，所以不會癢；孩子的身體正是修煉的最佳年紀，經脈可塑性極大所以不會痛。
如果陳鋒知道，他如果早個十來年修煉，就可以完全避免那天晚上的痛癢經歷的話，不知作何感想。但是陳鋒並不會知道，他只是為自己自作聰明的將丹藥用水劃開給孩子服用感到深深的自責。
這可是釣上來就給30000經驗的神藥啊，自己就這麼用水化開了，結果肯定就是水破壞了裡面的藥性，導致孩子們吃了以後沒有一點點效果！一定是這樣，只能這樣解釋了。
陳鋒十分懊惱的擺了擺手，讓幾個孩子各自去修煉。
因為浪費了一顆珍貴的丹藥，陳鋒心疼的簡直無法進入修煉。
他開始胡思亂想起來，可能是吃了沒有文化的虧，這幾個孩子始終無法聚氣成功，是不是自己給他們講解的不夠深刻，可是太深刻他們又理解不了啊。不知道上一段時間的學會不會好一點，畢竟他們都到了學齡，怎麼能不上學呢，之前是因為身體還沒有好，所以才沒有讓他們上學。現在他們的身體都已經好利索了，也該去上學了。
要不要找村裡以前退休的李老師給幾個孩子補補課呢？這樣插班進去會不會跟不上學習呢？想到做到，陳鋒便去了村北頭的李老師家轉一圈。
李教師自從村裡的學校撤了，孩子們都去了鎮子的學校上學以後，便一直在家裡閒著，甚至義務的開了一個學前班，幫一些需要下地幹活的父母照看一下孩子，順便教一些簡單的拼音以及加減法。
陳鋒在村裡的代銷店裡買了一些點心和雞蛋，提著走到了李老師的家裡。想來這一兩年也沒有怎麼去過李老師家裡，以前自己輟學的時候李老師還說要出錢讓自己讀完書。但是自己因為學校的裁撤，李老師也失去了工作家庭條件也不是多好為由拒絕了。畢竟村裡的孩子沒有唸完書的多了，自己沒有必要讓李老師如此破費。所以陳鋒在點心的下面壓了1000元錢準備報答一下李老師。