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美女的近身公子-----第129章 再別康橋!


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第129章 再別康橋!

白冰剛才一直注意到洪曉飛是在走神,她趕忙起身搖了下洪曉飛的胳膊,輕輕喊了一聲:“曉飛同學,鄧老師叫你呢!”

“哦……啊?”

洪曉飛頓時驚醒,隨即站了起來,看向了鄧老師:“鄧老師,對不起,我剛才沒聽清楚您剛才講的是什麼?”

“白冰同學,你給他說說!”鄧老師頗為不悅,但看到洪曉飛對自己的語氣和表情還算尊敬,她讓白冰給洪曉飛說一下剛才的問題。

白冰輕聲說起後,洪曉飛看著鄧老師回答了起來:“老師,康橋就是劍橋,在英國首都倫敦!”

“嗯,回答不錯!”鄧老師接著問道:“

《再別康橋》是誰在什麼時候寫的?他為什麼要寫這首詩呢?”

“回答老師,這首詩是徐志摩在英國劍橋大學留學期間寫的,本來是作為他二次離開劍橋大學時的一種對美景的愛戀、對未來的憧憬、對往事的懷念、對離別的哀愁……但這首詩現在作為男女之間的愛情詩來看也是很有深度和意境的!”

“哦?是嗎?”鄧老師對於洪曉飛前一段的回答很滿意,對於他後一段的回答更加的滿意,沒想到洪曉飛能把詩中的另一種境界體會出來。

“你說說看!”鄧老師的語氣變得柔和,只因為洪曉飛的悟性。

“嗯……比如第一個‘輕輕的’這就是一個多義詞,既可以作為動作,也可以用來形容走路輕盈的女生,如果將‘輕輕的我走了’分為輕輕的和我走了兩部分,大家可以感受下他是不是在給自己心愛的人寫情詩呢?”

洪曉飛感覺說到這也就夠了,他說完之後,看向了鄧老師,隨即又看向了身後的同學們。

“哦!”鄧老師情不自禁的重新讀了一次“輕輕的,我走了……”隨即點了一下頭,笑道:“還真的有那麼一種曖昧的意境在裡面!曉飛,你接著說,我對你的觀點非常感興趣!”

“好吧!老師,我要是說得不好,你也不要責備我……昨晚我看語文書看到了半夜,非常入迷,所以今天有些走神……對不起,鄧老師!”洪曉飛說完又朝著鄧應瓊老師點了一下頭。

“哦!原來是這樣啊!”

鄧老師看到洪曉飛說得真切,還真的以為洪曉飛昨晚看她的語文,不然怎麼可能今天第一堂課就這樣。

“很好!大家要多向洪曉飛同學學習!不過看書不能太用心,晚上十點過後該休息還是得休息!”

鄧老師接著讓洪曉飛上講臺來,她要聽洪曉飛對於《再別康橋》裡面隱含的對愛情的理解。

“好吧!既然鄧老師讓我上來,我就上來!”

洪曉飛也來了興趣,他站在了講臺上,卻沒有看書,接著講到:“如果說第一句‘輕輕的’是詩人的戀人的話,我走了就可以看成是他死心或者離開。第二句‘正如我輕輕的來,這句其實可以看作是詩人自己跟戀人之間最初見面的情況,那是一種什麼樣的情況呢……大家可以在想象一下,‘輕輕的來’……”

此時洪曉飛又輕緩的讀了起來:“輕輕的,我走了……正如,我輕輕的來!”

“呵呵,我知道,這是一種潤物細無聲的感覺,潛移默化的感覺……就好像是最初第一眼看著平淡,但慢慢的、輕輕的卻滋潤到了心裡的感覺!”彭清歌很是高興的站了起來回答道。

“嗯,清歌同學的感觸非常好!”洪曉飛點了點頭:“的確是這樣!大家認為呢?”

“是啊!就好像我的暗戀物件,最初看著他感覺很平淡,但跟他多一點相處,他的言談舉止卻深深的滋潤進了我的心裡!”

艾麗罕見的站起來說起這事,雙眼卻一直盯著洪曉飛,這讓其他同學都感覺到了艾麗說這話,還有其它涵義。

洪曉飛觀察艾麗看自己的眼神有些不對勁,他趕忙道:“嗯,人的暗戀或者明戀,其實都是動物對於未知事物或者異性的好奇或者欣賞……這其實沒有什麼……不過我們現在不是談戀愛,我們是談詩歌!大家不要跑偏了主題啊!”

“嗯,同學們,你們還小,暗戀可以,明戀可不行……好了,洪曉飛同學繼續!”鄧老師此時竟然掏出了筆,在自己備課材料上記錄了起來!

“我輕輕的招手,作別西天的雲彩……這兩句如果大家能想象成是“我加上輕輕的她招手,那麼就是什麼?這明明就是詩人和戀人相約召喚在一起,在夕陽下欣賞日落晚霞嘛!”

洪曉飛的話,鄧老師都有些不理解,她首先問了句:“洪曉飛同學,你怎麼可以這麼理解呢?”

“鄧老師,是這樣的……招手本來是打招呼讓人過來的意思,但如果是從這兩句話的意思來看,招手的話,怎麼可能作別雲彩?難道不是應該用揮手嗎?揮手才是作別的意思嘛!”

洪曉飛的話點醒了鄧老師,她隨即反應過來:“對啊!這以往我怎麼就沒想到呢?我還以為是筆誤,或者說是詩人習慣用招手來代表揮手……看來是我一直沒想過這一層涵義,是兩個人見面招手相約在一起,然後才在一起看晚霞!對啊,就是這樣!”鄧老師想到這,一臉的興奮。

“那河畔的金柳,是夕陽的新娘;波光裡的豔影,在我的心頭盪漾……這四句,已經很明顯的指出了,是詩人和戀人在一起欣賞夕陽下康河康橋邊的美景……為什麼會感覺美,那是因為有戀人在,是因為戀人豔麗的身影一直停留在詩人的心頭。這其實也是對過去戀情的一種懷念,可惜已經是夕陽下的新娘,又是心頭的豔影,說明這愛情根本就不長久,甚至只是他自己的一廂情願……甚至或許,他的戀人根本就不喜歡他,他們之間只是友情!”

洪曉飛的話說完,鄧老師就興奮的說了起來:“他喜歡的是林徽因,但林徽因卻沒有嫁給他!”

“哦!難怪啊!”洪曉飛發出一聲感嘆:“他甘願做戀人的一根水草,又在尋找自己的夢,說明他的追求是沒有結果的,只能寄望於夢中。後來又連續的用了兩個沉默,表示自己戀情的無疾而終……到最後兩個‘悄悄的’,加上‘揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩’,表示了自己心中完全放棄了戀人,但他在之後的生活中再也沒有出彩的地方,至少心裡已經是那種暗淡無光的了!”

“呀!我感覺還真的是這樣呢!”彭清歌再次率先笑著站了起來。

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