第六百六十八章汪韓和何老師
緊接著，陳宇就感到欣喜狂流湧入腦海中，全部都是動漫製作的技術資訊。
這裡面更多的是設計層次的東西，技術方面只佔據了三分之一左右的比例。
這個比例不得不說非常低。
提升之後，整體感覺就是不一樣，會看當初製作的動漫，漏洞繁多。
聲望值也突破了一個億，達到了一點二個億。
只是這個主持人是什麼鬼？
“大白，這主持人是什麼鬼？！”陳宇好奇道，因為目前國內的主持人有名的就那麼幾個，最中意的莫過於汪涵和何老師，只是這可能嗎，兩位可都是芒果臺的臺柱子。
“就是送給你一對頂級主持人，你打電話給王曦就知道了！”大白道。
陳宇一愣，掏出手機，給王曦打了一個電話。
看看究竟是怎麼回事。
“喂，王曦，你那裡有沒有簽下兩名主持人？！”陳宇開門見山，直接問道。
“我去，城主，你逆天了？！”王曦有些懵了，這邊才剛剛簽字這邊陳宇就知道了。
真是見了鬼了。
“還真有，是誰啊？！”陳宇詫異萬分，隨後好奇問道。
王曦一聽，明白了感情是有人告訴陳宇一些東西，要不然也不會這麼一個反應。
“汪涵和何老師！”王曦道。
陳宇直接呆住，這算是夢想成真嗎？！
“芒果臺肯放人？！”陳宇很是不解。
“一開始我也很好奇，他們解釋是，芒果臺的政策發生了改變，抱上了棒子國的大腿，準備大力捧棒子國的明星，他們勸解不了。最後選擇了辭職，到我們這裡。
一開始我聽到他們來的目的時候，嚇我一跳。
當簽字的時候我還是有些不敢相信。”王曦回想著當時的情景。不禁有些唏噓道。
“這也可以？！”陳宇不淡定了，他感覺這是被系統給坑了。這已經註定了汪涵和何老師會到新時代來。
“大白，系統這算是撿漏嗎？！”陳宇癟癟嘴道，表達心中的不滿。
“撿漏，你想多了，其實這一切都是在你粉絲值達到八千五百萬的時候，就已經開始操作了。
當然最後你粉絲達到九千萬的時候，才讓他們最終下定決心。
簽約新時代的。不過你為此要付出兩千的違約費！”大白道。
“兩千萬算個屁啊，只要能夠得到這兩位。兩個億也行啊！”陳宇頓時沒好氣道。
要知道汪涵和何老師兩個人這麼多年積累的人脈可不是一般的多啊。
他們要是全力邀請，估計整個圈子裡面三分之二以上的人會給面子赴約。
陳宇聞言，有些錯愕，但是也有一些隱憂，這件事側面的反映了，系統可以操控一個人的命運。
那麼他會不會隨意操縱自己的命運呢！
這不是陳宇多想，而是大白的話提醒了他。
“好吧，抽獎吧！”陳宇想了一下說道。
“現在就要抽獎嗎？！”大白問道。
“沒錯，抽吧，早抽了早了事！”陳宇道。
“抽獎開始。請等待！”
“城主，恭喜你抽到了價值五點五個億聲望值的伺服器群。
這組伺服器所使用的技術都是超越現在一百年的。
他的承載量可以滿足三十億遊戲玩家同時在一個伺服器線上！”大白解釋道。
聞言，陳宇感覺整個人都懵逼了。
三十億同時線上。怎麼感覺進入了星際時代呢！
目前的同時一個伺服器線上也就是三五十萬。你這一下子聽聲了整整一百倍啊。
“現在就可以使用嗎？！”陳宇問道。
“你必須為此提供充足電力，它每天的功耗高達三百萬瓦。
如果全部高負荷運轉，日功耗可達千萬瓦。”大白道。
聞言陳宇沉默，這意味著陳宇想要使用伺服器必須要建設一個發電站。
而且還不是小的那種。
不過這組伺服器，陳宇是必須要的，等到他手中的八款遊戲，全部上線之後，伺服器的需求自然十分大。
就目前來說，人人網的伺服器已經開始專門架設。
不僅僅是人人網還有希望商城的。地球影片的伺服器都成立專門的運營部門，專門對這個伺服器進行運營維護。
了卻心思之後。
陳宇看了一下時間。已經五點多了，也沒了繼續睡下去的心思。起來進行一些簡單的晨練。
七點鐘左右，方文進出現在酒店門口。
“早餐吃了麼？！”陳宇問道。
“還沒！”方文進道。
“吃點再過去吧，這裡有現成的！”陳宇晃了晃手裡的房卡道。
他住的房間一個房間是有兩張早餐票的。
正好兩人一人一張。
“好！”方文進點點頭，應道，反正吃個飯也不需太多時間。
而且也不是很緊張。
九點半的時候，他們來到蔡樓希望小學。
此時孩子已經考完期終考試，就等成績出來了。
距離現在到春節還有十五天的時間，足夠這些孩子玩耍放鬆了。
礙於要求，只有一份薄薄的暑假作業冊。
這裡面涵蓋了在學校裡面所有課程的作業。
留給孩子一個充實的寒假。
聽說今天習武小學會有城主來，主持習武百所希望小學的同時開學，頓時欣喜不已，跑過來幫忙看熱鬧。
對於這些孩子的想法，校方表示持歡迎態度。
只是要穿著校服，在禮堂觀看近百所兄弟學校學校開學。
而此時彭城教育局局長馬一門，彭城***，州徐市***。畢竟在州徐也有十多所學校開學。
如果是一般的學校他們倒不是很重視，但是這是公益性的小學，而且每所學校建設規模都很大，甚至比市級模範小學還要好。
招聘的老師都很年輕，但是都是經過嚴格的稽核，和長達一個多月的培訓。
對於這批教師的質量，他有信心，因為他去聽過這些老師的課。
上課方式十分西方化，沒有死板的教學方式。
主要的就是討論為主，教學為輔。
讓孩子充分開動大腦。
老師把問題提出來，給學生一個思考的方向，然後聽取他們的意見，並一一改正。
如果有說的比老師好的地方，老師會虛心學習。
這就是希望小學的老師最難得地方。(。)