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文娛行者-----第二章 一波又起


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第二章 一波又起

《百家講壇》繼續播出著,秦振遠自我安慰的語言,變成了現實。

第二期的收視率立即攀升,雖然不是很多,卻讓人看到了希望。

第三,第四期穩步上升,已在本省的教育節目中有領先的趨勢。

到第六期播出時,已經是本省同類型節目當之無愧的魁首了。

秦正遠、王磊等人受到臺裡表揚,臺長誇獎“有創新意識”,一時之間,在省臺贏得了極大的聲譽。

第八期播出時,已經能與中央臺地教育節目抗衡,引起了中央臺的注意。

第十三期播出時,完勝中央臺教育類節目,天下拔魁。

秦正遠等人,喜出望外,因為節目效果超出他們預期太多。省臺也因為這一節目的突破,著實露了一回臉。

第十五期播出時,已與時下一般娛樂節目差不多,之後的收視開始平衡下來,偶爾有些小突破,超過一般娛樂節目已是常事。

碰到星期,學生放學回家,收視很明顯地向上揚一節,至於那些很火的娛樂節目,則一直遙遙領先,《百家講壇》始終沒能追上。

秦正遠、王磊,包括張斯本人都十分滿意,至於與那些火熱的娛樂節目比,他們從來不曾有過這個想法。

畢竟型別差的有些大,收視能達到現在這種程度,已經是個不小的奇蹟了。

不知道有多少羨慕,多少人眼鏡碎了一地呢。

而《百家講壇》也不是沒有勝出那些節目的地方,那就是口碑

通常情況下,無論是專業或非專業人士,都很少把《百家講壇》與娛樂節目放在一起比較,因為《百家講壇》起先的設定就比較高,在品格方面,佔著先天的優勢。

即或有批評,也是處在特殊的高度,之後才對它進行批評的。

張斯演講的費用,原來是很低的,一期也不過一千餘元。

四十多期加起來,其實也就四五萬元。

算起來,還沒他的稿費多。

當然,他上電視只是順便,畢竟平時也要為學校做演講,錢財說來對他影響不大。

但秦正遠不能這麼想,否則,他以後怕也只能幹到這個位置了。

在與臺裡做出商量後,他又找到了張倩依,主動要求改簽合同,希望把張斯的每期出場費提高些。

按張斯本人的意思,就算了,不要在乎這些麻煩事。

可是秦正遠一再要求,只得答應了他。

就這樣,他的總體收入,一下子翻了好幾倍。

現在在家裡的情況是這樣的,單雲清拿著固定工資,錢財有限。

張倩依作為高之層一,工資比媽媽多,不過,工作繁重,需要管理的事也很多。而張斯因為“兼職”份數比較多,成為家裡薪水最多的人,卻也是最輕鬆的人。

再考慮到他的年齡,如今還是學生身份,讓媽媽與姐姐很無語。

妹妹要好一些,除了羨慕之外,很為他感到高興,當然,張斯平日裡沒少給她塞錢,理由是“窮養兒子富演女”,避免以後她得了別人一些好處,就忍不住**,被騙上當。

單雲清說過他好幾次,讓他收斂點,免得把妹妹寵壞。

張斯卻沒怎麼聽,反正都是錢嘛,不花又用來幹什麼呢?自己妹妹花他的錢,他心中反而有種滿足感

隨著收視率的飆升,民間開始形成熱議。

議論的中心,集中在主講張斯身上。

小孩子長的英俊,打扮新奇很正常,影視明星裡多的是這樣的人,不稀奇。

而他那份儒雅的氣質,卻非常難得,不經過詩書的薰陶,不能有這種感覺。最為人驚奇與稱道的,則是他的博學與幽默。

開始,大家並不對一個高中生講的歷史有什麼期待。

而當意外的驚喜來臨時,感覺自然比期待的更多更好。

大家對他充滿了好奇,想了解他的家庭,瞭解他的學習,瞭解他的一切。

就是想透過這些,來探究一下,張斯為什麼知道這麼多?

當別的孩子連《三國演義》都還沒看過的時候,他已經在電視為大家講三國了,這其中到底有多大差別?

很多成人都會有種失落感,這麼小的孩子都如此厲害,自己的年齡活到哪兒去了?

當然,這其中也不乏懷疑者。

因為,在許多人眼中看來,這種事相當不科學。

在報紙上刊登了這麼一篇文章:《為什麼叫‘百家’講壇》

“‘百家講壇’是個新牌子,出現不久,卻引起了極大的轟動。現在華國各地,男女老女,均知道一個天才少年,在電視上講三國,並交口稱讚,推崇備至。

那麼,一個孩子,哪來這麼大的魅力?

第一,長的好看。

說來雖然有些俗,可事實如此,沒什麼課爭辯的。凡看過演講的,有目共睹,他確實有張清秀英俊的面容。這是父母造就,天地所生,不必有所懷疑。

第二,包裝得體

這裡包括他的衣著,言行等等,一個孩子能那麼從容淡定,是很不合常理的。這些必須經過一定的鍛鍊與沉澱,就像訓練明星那樣。

第三,博學多識。

這是關鍵所在,也是這位少年最吸引人的地方。大家喜愛聽他侃侃而談,信手拈來那些生僻的典故,重新趣解那些為人所熟悉的故事。而這些東西,需要非常紮實的基礎,沒有多年的積累而做到這些,相當不科學。

可是,少年偏偏做到了。

節目包裝是可以理解的,因為站到公眾面前,也就有了公眾形象,為形成良好的影響,應該有所注意。所以,他的言語、衣著並不值得注意,可以說,他的塑造這一形象,還是非常值得人稱讚的。

值得注意的應該是他的學識,一個少年擁有他不該有的學識,只有一個可能:這些學識不是他的。

那麼,有人就會懷疑了。

既然不是他的,他又如何在電視機前演講呢?這個非常簡單,只要預先備好一份講稿,令其熟讀就可以了,一般人都能做到。

所以,他的‘學識’是節目組準備好的,不是他的,甚至不是一個人的,而是請了許多人整理整合而成的,是真正所謂‘百家’。

這本來可以算在包裝裡的,可是節目組明顯做的太過分了,讓一個少年讀別人的東西,並沒什麼錯,相信也能吸引一些人觀看。卻不該刻意隱瞞這些,並且以此作為噱頭,生生造出一個‘天才少年’出來。

這就不能算是包裝了,而是**裸的欺騙,是沒有專業素養與道德品質的一種體現,是為了獲得收視……”

文章的前半部分解析了張斯為人喜愛的原因,解釋了這些東西的由來,接著以此對準節目組,死扣著“欺騙”兩字,發表了一些列見解,最後則是站在道德制高點,對其進行了嚴厲的批評與教育。

這些言論,不管信與不信,都是吸引人的熱鬧。

而看熱鬧的人,很容易根據不同的觀點爭吵起來。

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