辦公室裡的山岡正在忙碌著，手頭上的工作繁複，祕書寫好的講稿放在桌上，要等他看過了才能交給局長，而局長就在相隔兩間的辦公室裡等著。他依然按部就班的翻著東西，好像是比局長的等待更重要的事情。找到了！盯著檔案看了看，小心的放在桌上，然後在講稿上駐留了10妙鍾，急匆匆的推開門，敲響了局長辦公室。
局長接過他遞過來的稿子，放在檔案包裡，打電話要司機準備車輛。
這時，山岡將找到的那個檔案遞過去，說，這是培訓學院上學期科技人員獎勵經費撥給的情況說明，財務處一直沒有兌現，上次我去學院，學院委託我請求您關注一下。我擔心說不清楚，讓他們寫了一個情況說明，如果不超過政策範圍，還是早些兌現吧。學院教代會的意見很大，如果出現上次上訪的紕漏就不好說了。
局長一開始的不在意因為最後一句話而警惕起來，他知道上次的後果是他受到了非常嚴厲的批評，將到省委上訪的教師連哄代嚇的給勸了回來。如果再出現類似的事件，恐怕會失去烏紗了。所以接過說明的時候，問到，你知道為什麼財務處沒撥款到位嗎？
好像是費用超過預算供給，財務科要做到專項用款，只能到明年預算時將多餘部分補齊再行發放。
那就不會有其它辦法嗎？
山岡有些猶豫，話到嘴邊又停下。局長看了下表，拿了公文包就往門外走，跟在後邊的山岡小聲說，也許可以將局裡的提留款項先行轉付了，不到年底的時候，不會有人關心這個帳目。並且這個錢是用來為一線教師提供科研經費的，可以說我們對教育和科技發展是大力支援的，這個聲譽不是很好？
哦？局長依然對後面的話感興趣，能否支援科技創新是上級考核教育口領導的主要指標啊。但依然疑問，那財務上的制度會有影響嗎？
只要我們不宣揚，而且我想趙處長一定會想出辦法的。
那這樣吧，你就先與趙處長溝通一下，解釋一下厲害關係，這也是我們對教育支援的態度和表現，給基層辦點實事嘛。
山岡領了局長的旨意，並沒有急於找趙處長，因為他之前單獨見過財務處的趙處長，是趙處長給他想出的這個主意，只是不敢獨個作主，需要局長允諾而已，所以這才有了後面發生的情形。
山岡利用一個縫隙輕而易舉的得到了局長的同意，也就是有局長的這句話就意味著事情已經解決了，他又做成了一件好事。對教師、對自己都好的事情。
一個電話打給於江，告訴他情形，說經費問題已經解決，要於江向學院領導轉達這個結果，並說明在此期間他幫了很大的忙，學院科研處也是勞苦功高的，學院領導應該為學院的科研處和他慶功，最好晚上安排在花苑酒坊，將他和科研處的主管秋絮一起宴請出來。
於江放下電話，心想有點牽強，不過也高興，一直困擾學院的教研獎勵經費透過正規渠道怎麼也解決不了，面對教工會高漲的情緒，學院領導感到壓力。而拜託山岡的時候也只是試探，畢竟涉及財務紀律問題，而沒想到這麼快就辦成了。其實，於江非常清楚，如果沒有科研處的秋絮親自把檔案送到山岡的手上，山岡哪裡會做？所以，從於江的角度來說，學院還真是要為秋絮慶功。
和學院領導一說，學院領導眼看大筆資金到位，哪會吝惜這青岡提出的一頓飯錢，遂將請客事宜要他這個辦公室主任的儘快安排好，要他通知山岡，晚上院領導也要到場表示對他的感謝。**感觸愛情
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