淘氣兒所在學校的老師為每個學生髮了“預防‘非典’歌”，孩子們在上面畫了新發芽的柳樹葉，並用紅色圓珠筆標上了“注意”、“ok”、“okay”等字樣，老師讓他們將其貼上在家中醒目的位置上。其中的一首是：
小朋友們要注意，健康知識要牢記：
房間通風要換氣，洗澡晒被勤換衣；
飯前便後把手洗，紙巾捂嘴打噴嚏；
天天消毒要徹底，病菌再也無蹤跡。
公共場所暫不去，戶外活動做遊戲；
飲食搭配在合理，保障睡眠多休息；
堅持鍛鍊強身體，增強自身免疫力。
另外，還發了《北京市學校、託兒所機構預防控制傳染非典型肺炎工作指南》及“致家長的一封信”，信中寫道：
根據北京市教委、朝陽區教委檔案指示精神，要求各中小學校放假兩週。我校決定：從明日起，四月二十四日至五月七日，學生放假十四天，五月八日照常上課。
對於一些重要的內容，標註了橫線。
務必老老實實呆在家中，不得出門閒逛，嚴禁同學之間互相串訪。同學之間聯絡可透過電話進行聯絡。
家長要對孩子進行身體觀察、學習指導和生活管理，每天認真填好體溫表。
……每天主動與學校或班主任（副班主任）老師保持聯絡。
我想給媽媽打個電話，問問她和伊望到沒到。
小賣部的老闆客氣地對我說：“對不起您，不能打了。”
“怎麼不能打了？”
“消毒消的，不好使了，您再換個地兒吧。”
淘氣兒拉著我的手說：“媽媽，我領你上一個地方！打長途電話，一分鐘才三毛錢！”
“你咋知道呢？”
“我在那兒玩兒看著的。走，我領你去！”
途中，偶然聽到一個東北口音的男青年正對著手機吼：“北京封城了！不讓進，不讓出！還不如把我殺了呢……哪有錢哪！我的錢不是借給小六子買房子了嗎……他也沒錢！他要是有錢，不早還我了……”
“別走，聽會兒。”我按住了淘氣兒，又問旁邊的一位男青年，“你們是東北人嗎？”
“是。”
“我們也是。”
“哎呀老鄉！”
“是封城了嗎？”
“聽說是。”
“你們這大包小包的，要走哇？”
“走不走得出去呢還難說呢！”
“我們也想走。你們坐啥車呀？”
“軍車。”
“軍車？！”我靈機一動：搭個蹭車怎麼樣？
他似乎看出了我的心思，委婉地說：“我們只能走一部分，裝不下了，還有幾個留在這兒，找別的路子吧。”
白掂記了！
我走時對他們說：“祝你們平安出城，一路順風！”
“大姐，這句話對我們可太重要了！！比給我們啥都強啊！謝謝你了，借你吉言吧！”
“再見！”
“再見！”
我找到了尤湖，我說：“你出本非典的書吧！俺們幾個人賣去，保證好賣！”
“得了吧！”伊水說，“他統計了，到今天為止，已經有六本關於非典的書出來了！等著咱們幹，黃瓜菜都涼了！”
“還有比咱們快的？”
我想了想又說：“哪兒有賣口罩的呢？伊水，你看這樣行不行，咱們弄一批口罩，你在家往各單位打電話，訂了貨，俺們給送。”
“一個口罩能掙幾個錢！”尤湖看不上這毛兒八七的小買賣。
兩條生財之道全被他們否了。
“那幹啥呀？”我問。憑我的經濟實力，呆上半年，我就得囊空如洗。
伊水說：“等著看吧，時間不會太長。咱們去買些米、面吧，要漲價了，你家也備點兒。”
“我看電視了，總理說：‘保證市民生活用品的充足供應，保證不漲價。’”
“是嗎？”
“我看的清清楚楚的！他說話能不算數嗎？”
“……那也買點兒，不買那麼多了，少買。”
“你買吧，俺家還有，夠我和淘氣兒吃的了。”
電視上播了，說封城的事兒是瞎傳的，讓市民別傳，別信。